名言：“我易人易，我不大意;我難人難，我不畏難” 。,五、一慢一快，慢中求快,一慢一快，指的是審題要慢要細，做題要快 。題目本身是解題方法、技巧的信息源，特別是每卷必有的選擇題中的題干中有許多解答該題的規定性，諸如：選出完全正確的一項還是錯誤的一項，選一項還是兩項等，這些我們一定要在讀題時耐心地把它們讀透，弄清要求，否則是在做無用功 。中考卷大多是容易的，在大家容易的情況下就看誰更細心，而細心最主要的就是審題時要慢要細心 。當然選擇題之外的題目也應如此 。,需注意的是文科與理科卷的審題要求有所不同 。一般來說，解答理科類題目中出現的條件充分用到、用足，不能有多余條件;而文科，比如語文卷中，有些題中出現的條件、信息、卻不一定全用到，需要我們通過審題加以取舍，有些信息有用，有些信息是沒用的 。,理科非選擇類題目的審題要做到“三審”,一審——解題前要審(這是做題的前提),二審——解題過程中碰到困難時要審(看看有何條件未用，什么條件背后隱含著個什么條件等等 。),三審——解題結束時要審，防止出現答非所問的現象，審題這一步，不怕“慢” 。,當找到解決問題的思路和方法后，答題時速度應快 。做到這一點可從兩方面入手，一、書寫速度應快，不可慢吞吞的 。二、書寫的內容要簡明扼要，不拖泥帶水，嚕嗦重復，盡量寫出得分點就行了，用閱卷的行話來說，就是“踩到點”就行了 。,六、分段得分，每分必爭,對于同一道題目，不同的人理解程度不同，有人理解得深，解決得多，有人理解得淺，解決得少 。為了區分這種情況，中考閱卷同高考閱卷一樣，采用“分段給分”的辦法，即卷面上反映出懂多少知識就給多少分 。通俗的理解就是一道題，即使我們未解答出其結果，只解答到了中途，也可以得到一些分，甚至只要你寫出了一條解答此道題所用的公式、化學反應方程式都可以得到一點分 。針對“分段給分”的評分辦法，我們的策略就是“分段得分” 。,這“分段得分”分兩種情況,對于會做的題目 。對會做的題目要解決對而不全的老大難問題，扣分 。對而不全就是解題的思路是正確的，最終的結論也是正確的，但答題過程中遺漏了重要步驟，即通常說的“跳步” 。由于評分采用分段給分的辦法，那么你跳過的那一段就不得分了，因此，我們的答題過程應規范，重要步驟不可遺漏，這就是分段得分 。,對于不會做的題目，這里又分兩種情況，一種是一大題分幾小題的，一種是一大題只有一問的 。對于前者，我們的策略是“跳步解答”，第一小題答不出來，就把第一小題作為已知條件，用來解答第二小題，只要答得對，第二小題照樣得分 。對于后者，我們的策略是“缺步解題”，能演算到什么程度就什么程度，不強求結論 。例如化學計算題，不會列方程，我光寫出解這道題所需的化學反應方程式，也可得一兩分，幾何證明題，光作對一條輔助線，也會得點兒分，這叫“一個果子吃不到，咬它一口也是好” 。另外，還有一種“革命的投機”法 。總的來說，我們反對投機取巧，更反對干違紀投機的蠢事，但“合理的投機”、“革命的投機”還是可以的 。例如，欲求證y=ax2 bx c，前兩步會證，但第三步不會證，就“投機”一下，直接寫結論“所以y=ax2 bx c”，這樣不僅第一、第二步得分，而且結論步也得分，甚至閱卷者粗枝大葉的話會得全分 。,七、立足一次成功，重視復查環節,答題過程中，盡量立足于一次成功，不出差錯 。但百密不免一疏 。根據以往幾屆的考試情況，各門考試時間還是充裕的，我們切不可匆忙交卷，而應作耐心的復查 。,解題時間比較緊張，因此要立足于一次做對，將模棱兩可的及未做的題目最后要進行檢查、作答，特別是填空題、選擇題不要留空白 。,高考提分技巧,1、取長補短,想要在高考中快速提高分數，首先就要先了解自己 。拿出自己之前考試的卷子對比一下，各科成績中哪一門的成績是最差，最拉分的，哪一門是自己的強項，可以很輕松就能夠應對的 。計算一下自己每天在不同的科目上所花費的時間，大多數同學都是在自己學的好的科目上花的時間更多一些 。這個習慣是首先要改的，因為決定高考成績在短期內提升幅度的，不是你的強項科目，而是你的弱勢科目 。,可能有些同學會說，我檢查之后發現自己基本沒有什么強項，各科的成績都不太好，這有沒有什么方法能夠快速提高自己的高考分數呢?也有 。那就是鍛煉自己的做題準確率，力爭做到只要是會的內容就絕不在高考時丟分 。,2、用心整理分析,高考前要學會整理，學會分析，學會

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