“走”、“追”兩個連續動作，將兒童的活潑的神態，好勝的心理刻畫得淋漓盡致 。
看著這樣鮮活生動的一幕，詩人心中的喜悅之情，不言而喻 。
曾幾何時，我們也曾像詩中的兒童一樣，在田野間自由地奔跑 。
那段美好而歡樂的時光，是我們永遠的眷戀和不舍 。

青山不改，童心依舊；時光不老，童年不散 。
愿我們走過千山萬水，依然可以享受“急走追黃蝶”的歡樂 。
愿我們歷盡世事滄桑，依然可以保留幾分“不解藏蹤跡，學人拜新月”的天真 。

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