對于那些特殊的學生，我們要給與特殊的愛，不能輕易放棄 。天天批評他或者放在一邊不管不問，這些都是不可取的，這樣會對幼小的心靈造成極大的傷害 。唯有愛才能讓他們又被重視的感覺，唯有愛才能讓他們覺得自己并不孤單，唯有愛才能達到教育的真的目的 。愛并不是虛擬的文字，需要我們用心去對待孩子，對待教育！
2、關于教育的成語小故事：從前孟子小的時候，父親早早地死去了，母親守節沒有改嫁 。一開始，他們住在墓地旁邊 。孟子就和鄰居的小孩一起學著大人跪拜、哭嚎的樣子，玩起辦理喪事的游戲 。孟子的媽媽看到了，就皺起眉頭：“不行！我不能讓我的孩子住在這里了！”孟子的媽媽就帶著孟子搬到市集，靠近殺豬宰羊的地方去住 。到了市集，孟子又和鄰居的小孩，學起商人做生意和屠宰豬羊的事 。孟子的媽媽知道了，又皺皺眉頭：“這個地方也不適合我的孩子居住！”于是，他們又搬家了 。這一次，他們搬到了學校附近 。每月夏歷初一這個時候，官員到文廟，行禮跪拜，互相禮貌相待，孟子見了一一都學習記住 。孟子的媽媽很滿意地點著頭說：“這才是我兒子應該住的地方呀！”
后來，大家就用“孟母三遷”來表示人應該要接近好的人、事、物，才能學習到好的習慣！
也說明環境能改變一個人的愛好和習慣 。

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