當時為了避免徇私舞弊的現象發生，朝廷對不同地區舉辦的解試考試有著非常嚴格的規定，當考生有親屬在本州考場范圍內為官時，便會被安排到較遠地區的考場 。
省試則是在春季舉行，由各州或轉運司送貢士到京城參加尚書省禮部的考試，也被稱為“春闈”，考官主要由皇帝來任命 。
殿試也被稱為“廷對”，一般都是由皇帝擔任主考官，過程十分嚴格 。古代一般能夠入選殿試的進士都被稱為“天子門生”，使得君臣之間的聯系更加密切 。

宋朝針對以往科舉考試中存在的弊端，進行了一系列的改革，其中主要有3項措施 。
第一，禁止舉薦士人 。
唐朝時期采用公卷制形式，他們會將考生平日的詩文送到有學問的官員手中，然后評價文章的好壞，讓考官提前了解考生，這也為作弊提供了便捷 。
很多有權勢的人利用這一漏洞，幫助考生舞弊 。宋朝初期實行過一段時間的公薦制度，但是效果非常差，宋太祖于是嚴令禁止公薦和私薦 。


第二，將殿試和鎖廳考試制度化 。
殿試一般都是由皇帝親自主持，參與的對象都是通過省試的貢士 。
宋朝初年，宋太祖趙匡胤為防止主考官徇私舞弊的現象發生，于是決定自己親自擔任主考官，直接避免了吏部省試不公平現象的發生，即便你能夠通過省試，但也在皇帝面前無法蒙混過關 。
鎖廳考試則是針對主考官，也就是在考試前主考官要受到嚴密地監視，整個過程大概需要2個月，這也是為了防止徇私舞弊的事件發生 。
第三，推行糊名和謄錄制度 。
唐朝時期已經開始采用糊名和謄錄制度，但僅限于吏部考核官員期間，不久后就被武則天廢除 。宋太宗時期，繼續采用糊名制度，這直接將貢舉中的不公平現象扼殺在搖籃里 。
所謂謄錄就是官吏抄寫卷子，然后將其封存完整才能送給上級評閱，這避免了有的主考官通過筆跡來識別考生的情況發生，保證了考試的公平性 。
宋朝統治者不斷完善這一制度，全方位阻止了科舉舞弊的現象，滿足了廣大文人心中的科舉公道 。


科舉考試制度是中國古代封建社會中的一項重要制度，宋朝雖然并不是科舉制度的發端，但在宋朝科舉制度不斷得到完善，為國家選拔人才起到了積極的作用，并且影響深遠，即便是現今也有一定的指導意義 。

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