夢回繁華 ， 夢回大宋王朝 ， 《夢回繁華》是一篇說明文 ， 一篇介紹《清明上河圖》的說明文 ， 可是一看到看這個題目 ， 我就覺得這篇文章其實挺厚重 ， 不知怎么就萌生了想要好好備一備課 ， 好好上一課的想法 ， 既要上出來自說明文的味道 ， 還想要紅搞上出“夢回繁華”的蒼涼和沉重……
有了這個想法后 ， 我就開始了上課的構思 ， 首先題目就很有分量 ， 這是我的第360問答一感覺 ， 既然是夢回繁華 ， 那一定承載了某種夢想 ， 要想體會這夢回繁華背后的厚重 ， 那么一定是要了解《清明上河圖》畫作者張擇端創作這幅畫的背景 ， 話說文史不分家 。
此時此刻 ， 林故對于宋朝歷史的介紹就顯得尤為重要 ， 要知道 ， 這幅畫作于北宋滅亡前夕 ， 整個畫作的構成都凝聚著作者對昔日北宋繁華都城汴梁的回憶和深深的眷戀之情 ， 所以我想一定要讓學生感受“夢回繁華”背后的深意 。

擴展資料
賞析：
1、本文扣住“繁華” ， 采用邏輯順序介紹《清明上河圖》的創作背河太點海美段部魯沉景作品內涵整體情況和畫面內容藝術手法及文化價值 。重點在于運用生動形象的摹狀貌的說明方法 ， 以典雅富有古典文化氣息的說明語言為我們再現這幅畫所表現的北宋時期空前繁榮的城市生活 。
2、《清明上河圖》創作的時期 ， 正是北宋統治者覆滅前內憂外患的時期 ， 為掩蓋這一事實而造成盛世的假象 ， 所以這幅畫在北宋遺民的眼中有特殊的意義 。
3、讓他們回首故土 ， 仿佛又回到北宋曾經的繁華 ， 內心有一種懷念故土的滄桑之感 。標題醒目 ， 既能吸引讀者 ， 又準確地揭示出了《清明上處北陳河圖》背后的社會歷史內涵 。
【課文夢回繁華的讀后感800字的】

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