部編、人教，傻傻分不清？教材版本這樣看！
開學這么久 。
家長們早已進入狀態 。
開始專心輔導孩子學習了 。
但部分家長卻因自家娃使用的教材而一臉懵逼 。
這是怎么回事呢？
從用戶的反饋來看，以三年級語文為例，出現這個問題的教材長這樣：

其實，雖然封面上寫著“人民教育出版社”，但這并不是我們通常所說的“人教版”教材，而是教育部組織編寫的“部編版”教材 。
如何辨別人教版和部編版？
如果分不清孩子用的到底是部編版還是人教版教材，下面二種方法可以幫您快速辨別 。
根據年級來區分：
目前，人教版和部編版語文教材按年級分布為：



根據封面來區分：
如果教材封面如下圖所示，那就是“部編版”無疑了 。






部編版和人教版的定義
【部編與人教教材版本的區別 部編版是不是就是人教版】（一）部編版
部編版教材由教育部組織編寫，2016年，在幾個省市試用 。2017年，全國大部分地區統一使用部編本教材語文中國歷史道德與法治 。2018年，全國統一使用部編版教材 。2019年，小學、初中全年級統一使用部編本教材 。
（人教版）
“人教版”一般是就教科書意義而言的，是相對于其他出版社出版的教科書而言的 。人教版即由人民教育出版社出版，簡稱為人教版 。小學到高中都有這個版本的教材 。也是大多數學校所用的教材 。
部編版和人教版的區別
(一)編寫單位不同
部編教材是教育部統一編寫的教材，全國通用教材 。人教版的教材由人民教育出版社出版的教科書，簡稱為人教版 。
(二)部編版古詩文的比重增加
在部編版的小學語文教材中，小學一年級開始就有古詩文，整個小學6個年級12冊共選優秀古詩文124篇，占所有選篇的30%，比原有人教版增加55篇，增幅達80% 。平均每個年級20篇左右 。
初中古詩文選篇也是124篇，占所有選篇的51.7%，比原來的人教版也有提高，平均每個年級40篇左右 。
古詩文體裁更加多樣，從《詩經》到清代的詩文，從古風、民歌、律詩、絕句到詞曲，從諸子散文到歷史散文，從兩漢論文到唐宋古文、明清小品，均有收錄 。
革命傳統教育篇目也占有較大的比重，小學選了40篇，初中29篇 。魯迅的作品選有《故鄉》《阿長與山海經》等9篇 。
(三)部編版增加了課外閱讀書目
在部編版的教材中增加了課外閱讀的書目，在初中階段名著閱讀已經是必考的書目，小學教材里面也增加了大量課外閱讀的書目 。并且課外閱讀都有指定書目 。
部編版教材力圖讓“教讀”“自讀”，加上“課外導讀”，這也是考慮到目前語文教學普遍存在的讀書少的弊病， 在教材中起到某種糾偏的作用 。這就要求語文教師要像研讀閱讀課文那樣來研讀推薦名著 。
要把個人的閱讀偏好擱置起來，用心閱讀、欣賞每一本推薦名著，獲得豐富的閱讀體驗，發現名著的魅力；還要在學期教學計劃中安排適當的課時，從時間上保證、落實名著導讀 。
(四)部編版更加注重基礎知識
部編版的教材更加側重于基礎知識的掌握與提升，以小學教材為例，無論從認字還是寫字的個數上來說，部編版都比人教版的要求有了明顯的提升 。

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