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主要講述的內(nèi)容及學(xué)習(xí)價(jià)值 聰明卻混亂的孩子讀后感( 二 )


執(zhí)行技能可以分為兩大類 。
一是涉及思考的執(zhí)行技能,包括工作記憶、制定計(jì)劃/要事優(yōu)先、整理、時(shí)間管理和元認(rèn)知 。
二是涉及行動(dòng)的執(zhí)行技能,包括反應(yīng)抑制、情緒控制、保持專注、著手做事、咬定目標(biāo)不放松和靈活性 。
執(zhí)行技能包括這么多方面 。
那么,我們?cè)趺磁袛啵⒆釉谶@11項(xiàng)技能上是具有優(yōu)勢(shì)的,還是尚有不足的呢?
孩子在某些執(zhí)行技能上得分很低 。對(duì)此,我們不必焦慮 。
因?yàn)閺哪X科學(xué)的角度來看,執(zhí)行技能涉及的大腦區(qū)域主要在前額皮質(zhì) 。
這個(gè)區(qū)域是大腦中最晚發(fā)育完全的區(qū)域之一,通常需要18-20年乃至更久才發(fā)育完全 。
也就是說,人們通常要到青少年晚期,甚至到成人以后,才能發(fā)展出比較完善的執(zhí)行技能 。
因此,孩子在執(zhí)行技能上有不足是非常正常的 。
我們能做的,就是為孩子提供執(zhí)行技能的支持與訓(xùn)練 。

主要講述的內(nèi)容及學(xué)習(xí)價(jià)值 聰明卻混亂的孩子讀后感



主要講述的內(nèi)容及學(xué)習(xí)價(jià)值 聰明卻混亂的孩子讀后感


寫在最后
《聰明卻混亂的孩子》中針對(duì)每一種執(zhí)行技能都用了非常詳細(xì)的案例來解讀,父母?jìng)兛梢詫?duì)照著來幫助自己家孩子 。
如果你家孩子腦子靈活,學(xué)什么都很快,卻無法管理好自己的時(shí)間和精力,丟三落四,拖拖拉拉,經(jīng)常分心,自制力差,情緒不穩(wěn)定,沒有計(jì)劃性,做事情“三分鐘熱度”,成績(jī)老是上不來,讓你操碎心,這本書應(yīng)該能夠幫助你 。
尤其是孩子年齡在7到14歲之間的,他們的可塑性比較強(qiáng),及早干預(yù),更加有利于后面的成長(zhǎng) 。

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