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托福聽力訓練怎么做 托福聽力訓練怎樣用好一篇音頻素材( 二 )


用來練聽寫的托福聽力材料應該是一個人的陳述、講座之類的(Lecture) 。之所以選擇這樣的材料,是和練聽寫的目地分不開的 。練聽寫的核心本質其實是為了提高我們快速理解和記憶的能力 。有的同學誤以為聽寫就是要把聽到的所有內容都寫下來,那是一些考試的要求,不是我們平時提高聽力的方法 。
如果那樣進行托福聽力備考,你會發現兩個問題:一是,有的時候就算寫下來了,其實也不知道自己寫了些什么 。二是,覺得剛才聽懂了,但要下筆寫的時候覺得又忘了聽到什么了 。造成這兩種情況的原因,都是因為我們沒理解聽到的內容 。聽寫真正應該做的是記憶和總結的工作,而不是聽和寫的工作 。
通過上面的介紹可以發現大家在托福聽力備考中選擇一個好的托福聽力材料也非常關鍵,希望大家能及時注意這個問題,讓自己的托福聽力能更有效率的學習 。
托福聽力加試是如何算分的
關于這個問題的說法,江湖上眾說紛談,意見并不統一,眾多托福考生很是困惑 。拿到托福考試成績后經常會聽到學生反饋,說當時覺得聽力加試不算分,所以加試部分是胡亂選的,而其他兩個Section做的自認為還不錯,但終聽力部分只有十幾分,這么一看聽力加試應該是被算進總分了,不理解是怎么回事(案例A);還有同學說,考試之前重點看了聽力加試部分,考試時遇到的也是聽力經典加試,自認為加試部分的答案應該都是正確的,其他兩個Section感覺是平時模考的10-15分水平,但聽力總分只有15分,感覺聽力加試部分沒有被算入去拉高聽力總成績(案例B) 。上述兩種案例時常有,問題是怎么解釋呢?
比較合理的解釋是托福聽力部分如果存在加試,必然含有3個Section,ETS在核算分數時,選取3個Section里面成績的2個Section去算分,這就可以解釋上段中案例A同學遇到的困惑 。在案例A中,學生加試部分是胡亂答的,那么加試部分肯定被算入差的2個Section之一計入了總成績,所以他的聽力成績比自己預估的分數要低 。而對于案例B的學生來講,他的加試部分答案都對,也就是說其余兩個Section是做的“相對差”的部分,那兩個Section的成績被計入總分,所以他會感覺加試部分沒有被計入終成績 。但實際上,如果加試部分答案都是正確的話,算分時不僅考慮其他兩個Section的成績,還會在其他兩個Section的基礎上加入小幅度的修正分數 。也就是說,聽力的加試部分,廣大托福考生還是要嚴肅對待 。所謂“加試不算分”的江湖說法,在ETS官方文件,官方印刷材料和官方網站上面都找不到法理依據 。
需要和大家分享的一個好消息是,廣大托福考生在江湖上所看到的托福聽力加試只有中英文文字版,沒有音頻版 。為解決這一問題,北京新東方VIP學習部托福聽力教研組已經把聽力加試部分的音頻版制作出來了,聲音還原度非常高,歡迎各位托福需要在考前進行聽力加試練習考生來找你們的聽力老師索要這份音頻,這樣考試的時候如果遇到經典加試,你就更不用慌啦 。

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