在電腦迅速普及的今天 ， 知識經濟時代對我們每個人又提出了什么要求呢?簡單他說 ， “就是每個人都要能夠適應計算機時代的大腦名教通定使用方法 。”前面我們講到 ， 人有左、右兩個大腦 ， 電腦恰恰能夠代替左腦 ， 例如Windows95系統 ， 它能夠很好地組織文字、編輯文章 ， 替代人的左腦的部分標路限沖游語言功能 。電腦 ， 一開始就是為了專興拿告代替人的邏輯、計算、語言處理和分析等功能而制造的 ， 這些迅外恰恰都是左腦的工作 。隨著電腦功能和軟件技術一日千里的發展 ， 升級速度的加快夫許朝貨滿草官己 ， 電腦功能就會遠遠超過人的原寧兵情溫傷派行即斯式左腦功能 。
要想在競爭激烈的買方市場有所突破 ， 要想在人才濟濟中脫穎而出 ， 要想使企業另辟溪徑 ， 創造性地開辟新的發展道路 ， 每個人、特別是從事腦力工作的管理人員、企業家、策劃師、銷售人員等 ， 都必須充分地活化、開發和使用自己的右腦 ， 必須把用腦方向轉向電腦無能為力的創新策劃、綜合判斷、制定計劃、分析感悟和形象概括上 。由此可見 ， 不論是否在現實生活中運用電腦 ， 現代人都必須注意開發和使用右腦 ， 活用右腦往往成為現代人突破困境、出奇制勝的犀利武器 。
令人遺憾的是 ， 在現實生活中 ， 95qc以上的人僅僅使用自己一半的大腦 ， 即左腦 。這是由于兩方面的原因造成的:一是由于人體的自然生理屬性 。如前所述 ， 由于人主要通過右手使用各分析、數字處理、記憶等 ， 都由左腦處理 ， 所以造成人體的大腦左腦滿負荷運作;另一方面是由于傳統應試教育和“填鴨式”死記硬背的學習方法加重了左腦負擔 。所以傳統教育培養了一大批只會循規蹈矩 ， 缺乏應變能力、創造力的左腦型人群 。在社會缺少變化的時代 ， 左腦型的人也許還可以大顯身手 ， 但是 ， 隨著市場競爭愈加激烈 ， 電腦等高科技產品更加普及 ， 不會使用右腦的人將面臨同電腦“爭飯吃”的窘況 ， 生存空間將越來越狹窄 。
年齡大了 ， 還能開發右腦嗎?
生活中也許有這樣的人 ， 當他突然聽到“右腦革命”這個概念時 ， 感到像學電腦和英語那樣有一種壓力 。首先 ， 他認為自己三四十歲了 ， 大腦隨著年齡的增長逐漸衰退 ， 現在開始緞煉已經來不及了 。實際上這是一個極大的誤解 。開發右腦潛力 ， 不應圃于年齡 ， 任何人任何時候都可以進行鍛煉 。的確 ， 有許多人發現 ， 從四十歲前后開始記憶力逐漸衰退 ， 有些正當年富力強的人悲觀地認為這是人大腦衰退的表現 ， 其實 ， 這只是單純的腦細胞數量的減少 ， 而腦的機能特別是右腦機能并沒有發生任何變化 。
如果我們把人腦比作電腦 ， 腦細胞組織是硬件 ， 而使用方法是軟件 。人腦的硬件分三個階段形成 ， 即第一階段零歲到3歲 ， 第二階段4歲到13歲 ， 第三階段14歲到20歲 ， 全部硬件的70%在第一階段的3歲左右形成 ， 到20歲大體上全部形成 。這些硬件當然分為左腦硬件和右腦硬件 ， 它們分別有適于自己的軟件 。我們靈活地運用大腦產生出創造性的設想 ， 實際上就是分別巧妙地用好左右兩部分硬件 ， 使它們協調工作 。

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