“我自己來”，反映出的其實是一個非常孤單的形象
對于精神分析師而言，初次與來訪者“相遇”、面談，也許一開始并沒有明白發(fā)生了什么，但來訪者向他說出了自己真實的想法，這種面談本身對來訪者已經(jīng)是一種支撐 。第一位拉康派分析師說，你抽煙我就不做，其實是拒絕了給來訪做這個支撐 。而德國分析師雖然也還沒有從來訪者的講述中找到什么有價值的線索，但當他也點上煙，說“我自己來”（重復了來訪者先前的動作和語言）的時候，卻無意間引入了與對方相呼應的“移情” 。像一扇突然打開的門，他的行為為來訪者提供了一面自我覺察的鏡子——“別碰我”、“別靠近我” 。“我自己來”，反映出的其實是一個非常孤單的形象 。
隨之發(fā)生的沉默與主題改變，驗證出來訪者從他那里“聽”到了什么 。在治療師把自己當成一面鏡子反饋給來訪者的那一刻，來訪者聽到了自己的另外一個聲音 。德國分析師雖然完全沒有意識到，但他做到了，這叫“解析（演繹）” 。最精彩的解析正是發(fā)生在這種分析師“不懂”的時候 。
來訪者帶著一些東西來，她自己并不知道 。那位德國分析師表面上看，也什么都沒弄懂，但他的無意識已經(jīng)抓住了一些東西 。這個過程，對病人來說是非常珍貴的 。治療師會在來訪者的反應里看到，自己發(fā)生的效應是否精準，這叫“驗證” 。這是剎那間的過程 。那位年輕的來訪者，當她從這個治療室出去，肯定會對自己說：他懂我，他聽到了我在說什么，他理解我 。
治療師的作用在于，在治療中，自己是為病人所用的 。病人需要治療師的陪同來走一段路；在這段路里，病人要學會去走自己的路 。
“鏡像期”是人類主體發(fā)展途中的一個必經(jīng)環(huán)節(jié)
德國分析師自己點煙來吸的動作，讓來訪者如同在鏡子中看到了自己，改變隨即發(fā)生 。這種“鏡像期”的干預，往往會收到意想不到的效果 。要解釋這種現(xiàn)象，不得不談到一個重要的理論——“鏡像理論” 。這是當代法國著名的精神分析學家拉康（Jacques－Marie－Emile－Lacan）早期思想中的一個關鍵性名詞 。
拉康認為，意識的確立發(fā)生在嬰兒的前語言期的一個神秘瞬間，此即為“鏡像階段”，兒童的自我意識由此開始出現(xiàn) 。拉康對鏡像階段的思考基本上是建立在生理事實之上的：當一個6~18個月的嬰兒在鏡中認出自己的影像時，嬰兒尚不具備肢體協(xié)調(diào)能力，不能控制自己的身體動作，還需要旁人的關照與扶持，具有很強的依賴性 。而鏡子中的形象為嬰兒展示了一個視覺存在，它不僅看起來是完整的，而且能夠用一種較一致、較協(xié)調(diào)、較連貫的姿態(tài)運動 。這個階段的嬰兒能從鏡子中認出自己，他雖然還不會說話，卻會以不同尋常的面部表情和興奮狀態(tài)來表現(xiàn)他對這一發(fā)現(xiàn)的喜悅 。這樣一種反應，標志著嬰兒認出自己的開始 。拉康把這個過程命名為“一次同化”，即嬰兒與鏡像的“合一”。

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