1、有規律的制定學習計劃 。長計劃，短安排 。在制定一個相對較長的目標時，一定要制定一個短期學習目標，這個目標要切合自己的實際，通過努力是完全可以實現的 。達到了一個目標后，再制定下一個目標，確保一個目標一個目標的實現 。擠時間，講效率 。重要的是進行時間上的通盤計劃，制定較為詳細的課后時間安排計劃表，課后時間要充分利用，合理安排，嚴格遵守，堅持下去，形成習慣 。計劃表要按照時間和內容順序，把放學回家后自己的吃飯、休息、學習時間安排一下，學習時間以45分鐘為一節，中間休息10分鐘，下午第四節若為自習課也列入計劃表內 。
2、高效率的聽課 。聽課必須做到跟老師，抓重點，當堂懂 。聽課時要跟著老師的思維走，不預習跟不上 。跟老師的目的是抓重點，抓公共重點，如：定理、公式、單詞、句型……更重要的是抓自己個性化的重點，抓自己預習中不懂之處 。事實證明：不預習當堂懂的在50%——60%左右，而預習后懂的則能在80%——90%左右 。當堂沒聽懂的知識當堂問懂、研究懂 。—建立聽課筆記本 。
3、不要一味的搞題海戰術 。做題練習是少不了的，但不要一味的題海戰術，把自己搞得一塌糊涂 。做題的時候堅決獨立完成、杜絕抄襲、杜絕題海戰術 。試題你是永遠也做不完的，但題型是有限的，要學會反思、歸類、整理出對應的解題思路 。學習中還要學會階段性的總結，了解自己最近的學習情況，進行調節和完善 。
4、要找出重點和疑點 。預習中，—定要把新課內容的重點和疑點找出來，然后把重點和疑點帶到課堂上去 。課堂上，當老師講到自己所找的重點和疑點時，一定認真的一邊聽、一邊思考，聽出老師講解的思路 。經老師講解后，有些問題仍不明白，就要抓緊時間和機會向老師發問，直到把預習中找出的疑點弄明白為止 。
5、和同學一起學習 。同水平差不多的人一起學習，就有了一個學習伙伴，更何況每人都有自己的長處;同水平高于你的人一起學習，他就是你的老師，你自然可以學得許多東西;同水平低于你的人一起學習，你是他的老師，我們常說“教學相長”，你同樣可以學得許多東西 。當然，合作學習并不是幾個人的簡單相加 。合作學習有利于增進人與人之間的相互了解、溫情與信任，學會處理人際關系的技能、技巧與策略，學會有效地表達自我 。在學習交往中，可以培養、發展真正的責任意識和義務感 。
6、課堂上多發言 。現在的教學模式主要是“集體授課” 。其最大弊端是不能很好地進行“因材施教” 。要怕回答錯誤，不要怕出丑，不要計較別人的善意笑聲 。只要你不是故意搗亂，沒有人會責怪你 。

猜你喜歡

• 型號V1732Avivo如何隱藏應用 有什么方法
• 多肉勞爾怎么養能瀑盆 多肉勞爾如何養能瀑盆
• 如何辨別Prada錢包真假
• 小米10怎么拍月亮
• 前高官殺子獲妻求情：他啃老，還打我們，如何理解巨嬰坑爹？
• 口紅斷了修復小妙招 口紅斷了如何修復
• vivo手機怎么強制關機 vivo手機如何強制關機
• 帝國神話怎么搶先體驗 帝國神話如何搶先體驗
• 小米就怎么拍月亮
• 燒牛肉要怎么處理 燒牛肉要如何處理