以市場為導向，擴大學生就業為原則 。主要包括以下幾個層面：
第一，加工制造 。這主要是給各個通信電子產品制造企業培養一線懂技術、懂原理的高素質技術型工人 。我國精加工制造業質量在世界水平中并不高，主要是因為我國一線工人的文化素質偏低，只懂操作、不懂技術 。所以，就此考慮這方面的就業前景最為看好 。
【網絡通信技術是干什么的】第二，一般的管理人員 。這個層次的人員是企事業或部門中的一般管理人員，維護和管理單位的通信和網絡設備 。這部分工作要求學生對通信基礎知識有較為深刻的理解，能獨立維修和管理設備 。能給單位提供良好的通信技術支持 。
第三，通信工程師 。這個層次要求學生完全掌握通信基礎知識，對通信設備能安裝、調試、維護升級和改進 。能參與設計和開發新型通信設備 。了解本專業的發展前沿，具有一定的科學研究和實際工作能力 。

擴展資料：
主干課程：
該專業設置的主要專業課程有高等數學、工程數學、大學英語、電路分析、模擬電子技術、信號與系統、通信電子線路、單片機技術、 EDA技術、電子線路綜合設計、數字通信原理、數字信號處理基礎、DSP技術、現代通信網絡技術、現代光纖通信技術 。
培養目標：
通信技術專業培養的是適應生產，建設，管理，服務第一線需要的德、智、體等方面全面發展的高等技術應用型專門人才，畢業生是掌握通信工程中的基本理論和技術的應用型，具有通信系統的運行維護與管理能力，通信設備的安裝、調試和故障排除能力 。
通信工程施工組織與管理能力的第一線的技術應用性人才 。能熟練掌握通信設備及相關設備的維護應用、調試和維修人員 。
參考資料：百度百科-通信技術

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