1、小時候 ， 我每天寫完作業后都會有幾個小時的讀書時間 ， 那便是我最珍視 ， 最喜愛的時間了 。我總是從小小的書架里輕輕的抽出幾本書 ， 然后在桌子前安安靜靜的看起來 ， 那目光貪婪的掃在書頁上 ， 仿佛想把他們都拽下來塞進腦子似的 。小時候的我最愛看的是故事書 ， 像《白雪公主》、《灰姑娘》、《丑小鴨》、《海倫凱勒》、《玫瑰樹》等等 ， 我是百看不厭 ， 即使真的看了一百遍 ， 也會在看第一百零一遍時被吸引 。
2、而在被故事情節深深吸引的同時 ， 無數的好詞好句已隨著縷縷書香飄進了我的腦袋 。在書香滿屋的場景下我不知不覺的獲得了不少的好詞佳句 ， 是我的這個摯友承擔了我啟蒙老師的職務 。
3、隨著時間的流逝 ， 我從剛上小學的“小種子”長成了即將畢業的“小樹苗” ， 在這短短的六年中 ， 書籍源源不斷地將知識輸送進我的大腦 ， 為我今后的學習生活打下了堅實的基礎 ， 積攢了濃厚的底蘊 。在畢業前的一次班會上 ， 班長臨時要求我做一次演講 ， 第一次小試牛刀的我內心動蕩不安 ， 喜悅與擔心互相碰撞著 。我輕輕的拿起筆 ， 準備起草我人生的第一篇演講稿 ， 我知道演講的成敗 ， 有一大部分在于演講稿 ， 如果稿寫的.不好 ， 那么講的再慷慨激昂也無濟于事 。而我又能寫出什么樣的演講稿呢?
4、我戰戰兢兢的拿起筆 ， 慎之又慎的寫下了第一段 ， 出乎我意料的是 ， 幾乎是憑借本能 ， 我的筆頭再也停不下來了 ， 一句接著一句 ， 沒完沒了的寫著 ， 我第一次感覺寫作是這么容易的一件事 。原計劃一節課才能寫完的演講稿我只花了下課的十分鐘左右就完成了 ， 這為我節省下了很多的背誦時間 。五分鐘、十分鐘、十五分鐘 ， 畢竟是自己寫的 ， 大概意思都掌握在自己的心里 ， 沒用多大一會兒我便能滾瓜爛熟的背下來 。
5、那次的演講因為我有充裕的背誦時間所以進行的十分成功 ， 我背誦的非常順利 ， 幾乎沒有忘詞的時候 。我知道這都是書的作用 ， 是他在我的潛意識中埋下了知識的種子 ， 而從那時開始 ， 那顆種子真正的開始生根發芽 。
6、上了初中后 ， 我在語文、尤其是寫作方面的能力日漸顯露 ， 每次班級需要什么稿件幾乎都是我來提筆的 ， 在班里我也成了首屈一指的“小作家” 。這些都是讀書帶給我的禮物 ， 我更認真地讀書了 ， 看書的范圍也廣了起來 ， 上到天文 ， 下至地理 ， 各式各樣的書我是來之不拒 。我的小書柜也漸漸的豐富起來 ， 甚至隱隱有了不堪重負的跡象 。我的書房內無時無刻不飄蕩著淡淡的書香 ， 這書香中有熟悉的也有剛剛添加進來的味道 ， 別有趣味 。
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