第三次失業：對歡歡、子悠打擊，夏君山和顏鵬聯合退課
南儷為了提高歡歡的成績，找到鐘老師，邀請他給三個孩子一對一家教 。
如果鐘老師能夠按照正確的程序輔導孩子，其實是沒問題的，但是他錯就錯在聽取了南儷的建議，對孩子進行比較和打擊 。
在他的比較和打擊下，歡歡越來越沒有自信，還仇視起了米桃，而子悠的學習壓力越來越大，終于出現了精神恍惚的情況 。
歡歡在學校出現了排擠米桃的現象，而且越來越沒有自信，而子悠的病情加重，使得夏君山和顏鵬憂心忡忡，兩人一起把課退了 。
在這次的失業事件中，鐘老師的錯誤在于對孩子進行比較和打擊，雖然他的輔導班不是歡歡和子悠出現問題的主要原因，但是也起到了推波助瀾的作用 。
作為一個老師，在家長提出錯誤建議的時候，他沒有篩選的能力，而是隨波逐流，這是他作為老師某些方面的缺失 。
在歡歡和子悠出現問題的時候，他也沒有意識到自己的錯誤，依然為兩個孩子成績取得的進步而沾沾自喜 。
正因為他錯誤的觀念，導致他第三次失業 。
第四次失業：弄虛作假 被田雨嵐揭發
如果說前三次的失業，都有讓人同情的地方，那么鐘老師的第四次失業，真的是他咎由自取 。
歡歡等三個孩子退了輔導班，他再次失去了經濟來源，而只開辦一個晚托班的收入不足以讓他在大城市立足，所以他打起了歪主意 。
他收買了奧數大神的助理，截胡了一部分學生，然后冒充大神授課，結果被田雨嵐發現，再次揭發，不但失去了生源，也在江城徹底呆不下去了 。
而這次的事件，也徹底暴露他思想上的問題，他不認為弄虛作假是不對的，反而認為自己是憑借本事吃飯，沒有什么問題 。
但是殊不知，問題很嚴重 。盧梭曾經說過：“做老師的只要有一次向學生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅 。”
也正是因為這件事，使得張雪兒看清了他，和他提出了分手 。
鐘益也因為這件事，在江城徹底混不下去了 。
鐘益是好老師嗎？
從業務能力上來說，他是一個好老師，他輔導的學生，成績都取得了長足的進步 。
原來數學只考45分的夏歡歡，在他的指導下，數學竟然考了全班第一名 。
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