如今知識付費盛行 ， 微課軟件是知識信息化的產物 。只要內容創作者有自己的特色 ， 都能自成一派 ， 目前來說有很好的發展前景 。微課作為最方便的一種表現形式 ， 中和了地域與認知之間的不匹配因素 ， 給學員一個再學習的機會 ， 受到了廣大教師的喜愛 。
盡管微課有著很好的發展前景 ， 但對于廣大教師來說 ， 當下的微課制作軟件遠遠比開設直播困難 ， 原因在于：
（1）微課制作軟件難用 ， 要想錄制效果好 ， 往往需要專業設備進行輔助 。即便是普通的微課制作 ， 操作要求也都十分困難；
（2）微課錄制完后的發布傳播麻煩 ， 許多人錄制完傳播效果不佳 ， 也都不愿意多嘗試 。
微課制作軟件的不理想 ， 制作微課的困難 ， 常常讓許多內容教師感到效率低下 。關于微課平臺的選擇 ， 目前很多中小學教師選擇第三方平臺工具CourseMaker微課制作軟件 ， 這款軟件是針對中小學教師開發 ， 一臺普通的電腦就能制作微課 ， 目的是將知識快速展示出來 ， 盡快讓大家對你有所了解 。
多通道形式呈現 ， 全方位表達微課需求
在確定微課內容之前 ， 我們要考慮三個問題：制作微課給誰看？他們為什么要看微課？他們更喜歡怎么看微課？要想解答這三個問題 ， 就需要在制作微課之前 ， 了解觀看微課學員的基本信息 。同時很多微課制作軟件作品在形式上都比較單一 ， 近乎于錄屏或是上課錄像 ， 達不到吸引學生深入學習的目的 。很多教師擔心制作微課技術跟不上 ， 所以在制作微課時不能推陳出新 ， 不善于用創新的視角去激發學生的興趣 。
CourseMaker
因此教師在選擇微課制作軟件時 ， 盡量選擇能夠滿足不同老師制作微課需求的軟件 。市面上微課制作軟件CourseMaker ， 都能夠將現有素材自由組合成一門微課 ， 做到將素材和需求價值最大化展現 ， 并通過錄PPT、語音、文字等讓微課更加生動形象 ， 增加學員學習樂趣 。
快速完成微課制作 ， 隨心所欲
很多中小學教師都想要基于視頻來創作 ， 其主要的方式有錄PPT形式 ， 但其編輯難度相信各位教師也都知道 ， 錄PPT相對來說會比編輯軟件起來容易 ， 但功能非常單一 ， 不適合教師制作 ， 而免費的CourseMaker軟件等這類軟件不僅可以錄PPT而且還可以進行編輯對象 ， 呈現的形式也很多樣化 。大家可以自行在百度搜索 。
用第三方工具來進行微課制作軟件 ， 教師可以直接在CourseMaker軟件進行錄制微課并進行編輯 ， 還可以隨時隨地的上傳到自己的知識圈 。
CourseMaker
【微課軟件哪個好用，實用的微課制作軟件大全】微課作為一種新興的教學輔助工具已經初見成效 ， 對于教師來說 ， 除了有優質的內容外 ， 選擇正確的微課制作軟件制作精良的微課更重要 ， 學會讓學生更上一層樓 。

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