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五大領(lǐng)域有哪些 五大領(lǐng)域的介紹

【五大領(lǐng)域有哪些 五大領(lǐng)域的介紹】
1、語(yǔ)言領(lǐng)域
強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言領(lǐng)域重點(diǎn)在于培養(yǎng)幼兒的口語(yǔ)交流能力,培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣、習(xí)慣以及初步的閱讀理解能力 。在教育建議方面,強(qiáng)調(diào)要積極為幼兒提供與同伴和成人交流的機(jī)會(huì),提供豐富、適宜的低幼讀物,經(jīng)常和幼兒一起看圖書(shū)、講故事 。
2、科學(xué)領(lǐng)域
強(qiáng)調(diào)幼兒的科學(xué)學(xué)習(xí)應(yīng)注重激發(fā)幼兒的探究興趣,體驗(yàn)探究過(guò)程,培養(yǎng)初步的探究能力;幼兒的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)應(yīng)注重在生活和游戲中感知數(shù)學(xué)的有用和有趣,初步理解數(shù)量關(guān)系、形狀與空間關(guān)系,培養(yǎng)初步的邏輯思維能力 。
3 、健康領(lǐng)域
幼兒積極、健康的身心狀況不僅是身體健康,也包括心理健康;身體動(dòng)作和手的精細(xì)動(dòng)作發(fā)展;具有良好的生活與衛(wèi)生習(xí)慣、基本的生活自理能力和自我保護(hù)能力 。建議要為幼兒提供合理均衡的營(yíng)養(yǎng)、充足的睡眠、適宜的鍛煉和有規(guī)律的生活 。
4、社會(huì)領(lǐng)域
培養(yǎng)幼兒的交往愿望與交往能力;學(xué)習(xí)自尊、自主和自信;關(guān)心和尊重他人,逐步適應(yīng)群體生活,遵守基本的行為規(guī)范 。建議要為幼兒創(chuàng)設(shè)溫暖、關(guān)愛(ài)和平等的家庭和集體生活氛圍,建立良好的親子關(guān)系、同伴關(guān)系和師生關(guān)系 。
5、藝術(shù)領(lǐng)域
強(qiáng)調(diào)讓幼兒學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)和感受自然界與生活中美的事物,讓幼兒欣賞多種藝術(shù)形式和作品,萌發(fā)對(duì)美的感受和體驗(yàn);鼓勵(lì)和支持幼兒自發(fā)的藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造,培養(yǎng)初步的藝術(shù)表現(xiàn)能力與創(chuàng)造能力 。在教育建議方面,著重強(qiáng)調(diào)要在日常生活中萌發(fā)幼兒對(duì)美的感受和體驗(yàn) 。

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