1、在大學班級建設中 ， 應當以輔導員或者導師作為引導者和協調者 ， 為班級建設的正確方向保駕護航。打破傳統的專制式和權威式的管理方式 ， 應當充分調動學生的積極性 ， 將班級民主交還到學生手中 ， 給與他們創造自己班集體的機會和指導。
【關于大學班級建設的問】2、在學生中組織班級建設參與會 ， 聽取廣泛的學生的聲音 ， 讓班級中所有的普通同學參與到班級建設中 ， 讓他們在自己的班級生活學習和工作中發揮他們的創造性和活力 。將學生的個人目標與班級目標相結合 ， 以學生個人的發展促進班級整體的發展 ， 同時班級的進步也帶動個人提升 ， 促進班級建設的和諧