【教學(xué)環(huán)境的主要功能體現(xiàn)在】
1、激勵(lì)性功能:應(yīng)尊重學(xué)生的興趣和特點(diǎn),鼓勵(lì)孩子在具有自主性的互動(dòng)參與中實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展 。
2、陶冶性功能 :學(xué)校應(yīng)該開設(shè)多元化.個(gè)性化的教育,孩子的潛能將無(wú)法最大化開發(fā)出來(lái) 。
3、導(dǎo)向性功能:學(xué)校應(yīng)該為學(xué)生提供教育過程中獲得身體.意志和思想上得獨(dú)立,實(shí)現(xiàn)生命的成長(zhǎng)的教學(xué)環(huán)境 。
4、組織性功能:學(xué)校教育除了體現(xiàn)國(guó)際化以外應(yīng)該更加注重教育模式的創(chuàng)新 。學(xué)校多提倡遵循愛與尊重.身心健康.平等交流,通過跨學(xué)科.跨年級(jí).體驗(yàn)式.實(shí)踐式的學(xué)習(xí)方式,最大程度地提升了學(xué)生科學(xué).技術(shù).
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