雙基教學，即基礎知識和基本技能教學 。雙基教學理論作為一種教育思想或教學理論，可以看作是以“基本知識和基本技能”教學為本的教學理論體系，其核心思想是重視基礎知識和基本技能的教學 。
【教學中的兩基是什么】雙基教學在課堂教學形式上有著較為固定的結構，課堂進程基本呈“知識、技能講授，知識、技能的應用示例，練習和訓練”序狀，即在教學進程中先讓學生明白知識技能是什么，再了解怎樣應用這個知識技能，最后通過親身實踐練習掌握這個知識技能及其應用 。典型教學過程包括五個基本環節“復習舊知、導入新課、講解分析、樣例練習、小結作業”，

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