1、《為中華之崛起而讀書》周恩來在少年時期離開故鄉江蘇準安，來到東關模范學校讀書 。這一天，魏校長親自為學生上修身課，題目是“立命” 。當時正是中國社會發生劇烈變動的時期 。校長講“立命”，就是給學生講怎樣立志 。魏校長講到精彩處突然停頓下來 。問道:諸生為何讀書啊?當時，有人回答:“為名利而讀書 。”，還有人回答:”為做官而讀書 。“周恩來卻響亮地回答:”為中華之崛起而讀書!“魏校長贊嘆道:”有志者，當效周生啊!”當時，周恩來年僅12歲 。一句響亮的誓言，一個遠大的志向，激勵著我們敬愛的總理為之奮斗了一生 。他為了民族的獨立、國家的振興鞠躬盡瘁，死而后已，正是由于這種偉大理想的導引 。
2、《棄醫從文--因社會現實而改變》魯迅先生早年留學日本時本來是學醫的 。但在仙臺醫專學習期間，在課間加映的日俄戰爭的紀錄片上，看到中國人被說成俄國*而被砍頭，死者和圍觀者都很麻木 。這使魯迅認識到:“第一要著，是在改變他們的精神 。“于是魯迅下決心棄醫從文，終于成為中國現代偉大的思想家、革命家和文學家 。
【關于理想的名人故事 理想的名人故事范例】3、《陳平忍辱苦讀書》陳平西漢名相,少時家貧,與哥哥相依為命,為了秉承父命,光耀門庭,不事生產,閉門讀書,卻為大嫂所不容,為了消弭兄嫂的矛盾,面對一再羞辱,隱忍不發,隨著大嫂的變本加厲,終于忍無可忍,出走離家,欲浪跡天涯,被哥哥追回后,又不計前嫌,阻兄休嫂,在當地傳為美談.終有一老著,慕名前來,免費收徒授課,學成后,輔佐劉邦,成就了一番霸業 。

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