1.教育的核心是根據(jù)人們已有的經(jīng)驗和知識來判斷人，并向他們解釋各種現(xiàn)象、問題和行為 。根本上是用一種相對成熟的或理性的人的思維去認(rèn)知和對待事物，使事物接近其最根本的存在 。在其中，人們通過感官對一個事物的慢慢觸摸，達(dá)到一種認(rèn)知理解的狀態(tài)，形成一種相對完善或理性的自覺思維 。
2.教育的靈魂包括思想政治素養(yǎng)、文化素養(yǎng)、專業(yè)素養(yǎng)和身心素養(yǎng)的培養(yǎng) 。公民的“素養(yǎng)”是影響個人生活質(zhì)量、國家和世界發(fā)展的重要因素 。識字是人們通過教育、培訓(xùn)和實踐獲得的 。
【教育的靈魂在哪里？】3.教育是指旨在提高受教育者素質(zhì)的教育 。

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