什么是歸因理論？它是如何影響人的行為？
【歸因理論如何影響人的心理行為 最早提出歸因理論的是誰(shuí)】歸因理論最早是1958年由社會(huì)心理學(xué)家海德提出的 。1974年 ， 美國(guó)心理學(xué)家伯納德韋納在此基礎(chǔ)上 ， 得出了三維度六因素的歸因理論 。
人類最大的恐懼和前進(jìn)的動(dòng)力來(lái)源于對(duì)未知和不確定性的探索 ， 人類是唯一有求知需求的動(dòng)物 ， 從進(jìn)化的角度來(lái)講 ， 這有利于人類的生存 ， 在不確定的世界中找到確定的方向 。
所以 ， 《動(dòng)機(jī)心理學(xué)》一書(shū)提到人類求知的“閉合需求” ， 是指對(duì)于確定性答案的需求 ， 或高或低 ， 每個(gè)人都有閉合需求 。而在解釋人類行為過(guò)程中 ， 也在尋求因果關(guān)系 。
歸因理論就是基于人們?yōu)榱擞行У乜刂坪瓦m應(yīng)環(huán)境 ， 在日常的社會(huì)交往中 ， 往往對(duì)發(fā)生于周圍環(huán)境中的各種社會(huì)行為有意識(shí)或無(wú)意識(shí)地做出一定的解釋 。
即認(rèn)知整體在認(rèn)知過(guò)程中 ， 根據(jù)他人某種特定的人格特征或某種行為特點(diǎn)推論出其他未知的特點(diǎn) ， 以尋求各種特點(diǎn)之間的因果關(guān)系 。
在最早的海德的歸因理論中 ， 歸納為一是內(nèi)因 ， 比如情緒、態(tài)度、人格、能力等；二是外因 ， 比如外界壓力、天氣、情境等 。而一般人在解釋別人的行為時(shí) ， 傾向于性格歸因；在解釋自己的行為時(shí) ， 傾向于情景歸因 。
到伯納德韋納的歸因理論 ， 在大量的研究后 ， 將行為的原因歸納為三個(gè)維度：
1、控制點(diǎn)（內(nèi)因/外因）：內(nèi)因還是外因？指當(dāng)事人自認(rèn)影響其成敗因素的來(lái)源 ， 是以個(gè)人條件(內(nèi)控) ， 抑或來(lái)自外在環(huán)境(外控) 。
2、穩(wěn)定性：穩(wěn)定還是不穩(wěn)定？指當(dāng)事人自認(rèn)影響其成敗的因素 ， 在性質(zhì)上是否穩(wěn)定 ， 是否在類似情境下具有一致性 。
3、可控性：可控還是不可控？指當(dāng)事人自認(rèn)影響其成敗的因素 ， 在性質(zhì)上是否能否由個(gè)人意愿所決定 。
在三大維度下又延展出具體的六大影響因素 ， 分別為：能力高低、努力程度、任務(wù)難度、運(yùn)氣好壞、身心狀況、外界環(huán)境 。
比如說(shuō)小朋友考試沒(méi)考好 ， 我們可以歸因是這次考試太難了 ， 還是小孩智商低？是偶爾一次還是長(zhǎng)期如此？是可以通過(guò)努力完成的還是沒(méi)有辦法改變？
通常對(duì)于外部原因、充滿不穩(wěn)定性和不可控性 ， 那我們即使再堅(jiān)持成功的機(jī)機(jī)率也比較小 。就像一個(gè)孤獨(dú)癥的小朋友就沒(méi)有辦法要求他一定要在學(xué)習(xí)成績(jī)上考滿分 ， 可以選擇另外的努力方向 。
而對(duì)于未來(lái)方向的決策也正如此 ， 與其考慮不確定和不穩(wěn)定的未來(lái) ， 那可以在未來(lái)可以確定的方向上去努力 。
韋納從個(gè)體的歸因過(guò)程出發(fā) ， 探求個(gè)體對(duì)成敗結(jié)果的歸因與成就行為的關(guān)系 。同樣的 ， 隨著心理學(xué)科學(xué)的普及 ， 大量的心理學(xué)理論運(yùn)用到個(gè)人決策及商業(yè)策略中 ， 探討最優(yōu)選擇的可能性 。
羅胖在2022年的跨年演講會(huì)中有個(gè)論點(diǎn)：“用明天一定會(huì)發(fā)生的事倒推出今天馬上要做的事” ， 提到“文化母體”的選擇 ， 這其實(shí)就是一個(gè)關(guān)于確定性和穩(wěn)定性的問(wèn)題 ， 也同樣借用了歸因理論 。
昨天看陳嘉映的《價(jià)值的理由》有一章講何為哲學(xué) ， 說(shuō)哲學(xué)本質(zhì)是探究事物的所以然 ， 通過(guò)求知領(lǐng)會(huì)人生的意義 。
心理學(xué)作為哲學(xué)的延展學(xué)科 ， 今天我們學(xué)習(xí)歸因理論 ， 試圖去解釋人類在求知求解行動(dòng)背后的動(dòng)機(jī)和運(yùn)作規(guī)律 ， 但也生出一種“各種事物的所以然思考得越深 ， 越有最終都要連成一片”的感覺(jué) 。
猜你喜歡
- 我的訂單如何查詢？
- 微信丟了怎么找回 如何找回丟失的微信
- 核桃樹(shù)種植方法 如何施肥才正確
- 孜然土豆的做法 如何制作孜然土豆
- ipad如何使用 ipad新手使用指南
- 如何自信大方與人交流？怎樣說(shuō)話才能自信大方？
- 朗誦的情緒和情感是一種東西嗎？朗誦如何區(qū)分情緒與情感？
- 12歲男孩偷內(nèi)衣褲怎么辦 12歲男孩有偷內(nèi)衣褲的行為如何處理
- 牛油火鍋底料怎么用 牛油火鍋底料如何正確使用
- 如何培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)能力 做到這4點(diǎn)就夠了