6本適合小學低年級孩子讀的歷史書籍推薦
01
《林漢達中國歷史故事集》

中國的歷史悠久、深厚，那么多人物和事件，要給少兒讀者講起來的確不容易；要讓他們有興趣看，能夠明白、記住更是個難事 。林漢達先生在書里，沒有就事論事地照搬正史去講歷史，而是從春秋、戰國、秦、西漢、東漢和三國，這一千多年的歷史里，精心選擇出122個故事，講給小讀者聽 。
本書有一個特點，就是念起來很順口，讀著就跟聽故事一個樣，所以不但是一部優秀的歷史讀物，還是一部優秀的語文讀物 。
02
《寫給兒童的中國歷史》
《寫給兒童的世界歷史》


《寫給兒童的中國歷史》共14冊，臺灣小魯鎮社之寶，暢銷臺灣三十載，貫通上下五千年 。一經引進就受到廣泛的關注和熱烈的歡迎 。此書以生動有趣的文字重現歷史場景，以簡潔而連續的因果梳理歷史脈絡，以優美形象的圖片展現歷史畫面；用鮮活、系統、客觀，幫助孩子別嫌疑、明是非、定猶豫，以個人而多元的敘述，幫助孩子了解自己，評價世界 。是一本不可多得的優秀歷史讀物 。
《寫給兒童的世界歷史》共16冊，以111個精彩單元，為孩子搭建起一座美不勝收的歷史殿堂 。語言親切溫和、深入淺出，講述了遠古時代至20世紀下半葉的世界歷史；插圖以美國國家地理雜志的歷史插畫風格為主，輔以手繪的、符合歷史場景的原創插圖，務求寫實、生動 。經由這套書，孩子們可以立足當下，縱觀古今；立足中國，放眼世界，創造性地汲取歷史智慧，從有限的生活經驗邁向更寬廣的天地，從而成為聰明、自信、無偏見的一代 。
03
《希利爾講世界史》


希利爾首創編年史的講述方式：他兼顧歷史事件和歷史人物，行文中滲透歷史年代的概念，讓孩子們了解時代全貌、認識歷史全景 。書中所倡導時間樓梯、人名重復、隨文發問等方式，皆別開生面，有助于孩子對歷史的有效認知和思考 。
04
《課本里學不到的歷史》


歷史的真相往往被隱藏，課本之外有更多神秘莫測的知識 。這是一本特別的歷史百科全書——展現世界歷史長河中鮮為人知的那些故事 。列舉了各種瘋狂怪異的古人古物，如兇狠的國王皇后、血腥的處決和決斗等，將各種歷史故事以幽默風趣的語言、精美夸張的插圖和堅實充分的歷史依據予以講述，還從科學的角度加以佐證，可以讓孩子領略到課本之外不一樣的歷史的魅力 。

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