現代教育的基本特征是“全面發展”，這是培養擅長各種技能和擁有各種知識的個人的理論 。
【試論現代教育的基本特征】現代教育之所以叫現代教育，是因為它能提出培養現代人即全面發展的個人的目的，并付諸實踐 。全面發展就是人的全面發展，是指體力和智力的充分發展，也是指人的德、智、體、美各方面的和諧發展 。對人的完美和諧發展的追求早就萌芽了，但直到19世紀，馬克思恩格斯才在繼承和發展前人思想的基礎上，首次對這一問題作出科學的歷史分析，指出人的發展與社會發展的一致性，強調人的全面發展只有依靠合理的社會制度 。

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