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幼兒園說課稿的原則有哪些 幼兒園說課的原則與技巧

【幼兒園說課稿的原則有哪些 幼兒園說課的原則與技巧】
1、說課原則:
反思性:最好能引起小朋友反思
生成性:最好能使小朋友一起參與
關注幼兒發(fā)展:最好做出適應小朋友發(fā)展的課題
創(chuàng)新性:最好具有發(fā)散思維創(chuàng)新
2、說課技巧:
課前說課的設計要根據(jù)對內容的理解,給自己的說課賦于一些基本思想 。
說課準備時間較緊,可先以提綱的形式寫下來,特別要記下幼兒的特點,問題和需要以及教育對策,遇到不熟悉的教材要仔佃分析教材的價值與內涵,教材與幼兒發(fā)展的關系,然后再確定目標 。
說課整體要流暢,不作報告式,流水式的介紹,流程中許多分環(huán)節(jié)的介紹過度要自然 。
說課要有層次感,不要面面俱到將說課說得很細,要多談談幼兒在學習中可能碰到的困難和教師的教學策略 。
說課要自信、富有激情和個性,才能感染聽眾,但同時也要針對自身注重揚長避短 。

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