【如何讓班級取得更大的進步】
教師要貼近學生，研究學生，展示自己，樹立威信 。誰愛孩子，誰就愛孩子，有愛才能教育孩子 。班主任要善于接近孩子，體貼關心學生，與他們親密溝通，讓他們切實感受到老師對他的親近和愛護；加強常規訓練促進教育教學 。良好的作息是正常學習生活的保障 。一個學生的調皮搗蛋，不合常規的行為，往往會讓一個好好的班級后悔，讓整個集體活動失敗，甚至讓全班努力爭取的榮譽付諸東流，直接影響班級的利益 。因此，必須扎實有效地加強學生的常規訓練；注重干部的形成和培養，一個班級的集體面貌很大程度上是由小干部決定的 。
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