【如何調(diào)整學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)】
為了改善學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，教師首先要有一個狀態(tài) 。教師的精神面貌直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，良好的課堂常規(guī)對改善學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)至關(guān)重要 。老師帶著自信的微笑看著學(xué)生 。老師說學(xué)生好，就和學(xué)生一起點頭，然后停留幾秒鐘看孩子 。孩子會覺得老師很親切很嚴厲，注意力會很集中 。老師的語言平和，幽默以表揚和鼓勵為主 。鼓勵孩子一點一滴的進步，鼓勵積極發(fā)言，讓學(xué)生進步；改善學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，教師要把握好課堂 。保持課堂連貫性和充分考慮學(xué)生是有挑戰(zhàn)性的，教室容量要稍微大一點 。要改善學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，重要的是堅持，持之以恒，形成習(xí)慣，讓學(xué)生有規(guī)律 。

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