1.學習習慣 。
注重課內學習習慣的培養和教育，注重學生課后作業清晰認真習慣的培養 。
2.行為習慣 。
注重課外行為習慣的培養 。在活動過程中，一旦發現學生有不規范或不文明的行為，老師首先指出，然后示范，再幫助自己的學生改正，以身作則，示范帶動更多的學生形成良好的行為習慣 。
3.日常監管 。
【如何做好小學生的養成教育】爭取家長配合學校，共同做好對其良好習慣的監管和監督 。

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