正好家里兩個(gè)表兄弟的小孩在三牌樓和天正，兩個(gè)都很有感慨 。從基本教學(xué)來說，兩個(gè)學(xué)校沒什么高下之分，十年前有人問我哪個(gè)好，我會(huì)本能的回答三牌樓，因?yàn)槟菚r(shí)候天正只是一個(gè)新開的分校，但是現(xiàn)在已經(jīng)不相上下了，天正一年一個(gè)樣，三牌樓再不努力，遲早要被按在地上揉 。當(dāng)然三牌樓再怎么樣也不會(huì)掉進(jìn)草小的 。有些網(wǎng)上帖子喜歡拿南外名次分析，那這幾年沒什么可質(zhì)疑的，肯定是天正成績(jī)好 。但是我想說一個(gè)中介不會(huì)關(guān)注的問題：鼓樓區(qū)整個(gè)區(qū)的一二三線小學(xué)，很多目標(biāo)不一定是南外，只有想好了直接出國(guó)的會(huì)去，至于準(zhǔn)備高考的，或者兩手準(zhǔn)備的，基本都選市區(qū)的初中，畢竟上補(bǔ)習(xí)班和各種博物館啊，各種書店的講座啊，學(xué)和玩的地方都會(huì)很方便，六年下來，每天省下的路上一兩個(gè)小時(shí)能干多少事呀 。我小侄子每個(gè)月去先鋒書店聽的那種人文講座，十來歲的人回來給我這個(gè)研究生講，我都跟不上 。你如果住江寧或者江北，這種市區(qū)的氛圍，對(duì)成年人無所謂，對(duì)孩子潛移默化的影響真是蠻大的 。具體對(duì)比，三牌樓小學(xué)歷史更長(zhǎng)些，老師相對(duì)年紀(jì)大，經(jīng)驗(yàn)更豐富，周邊三牌樓多年來都是鼓樓的小吃街，老南京人很多，家委會(huì)從來不缺地方吃飯，而且?guī)缀趺繉枚加胁惋嫶篦{，沒辦法，三牌樓的基因在那呢，我也跟著蹭過幾頓，那陣勢(shì)跟年會(huì)似的，所以這邊出來的每年都有幾個(gè)孩子，從小就確定直接出國(guó)，不差錢，也不愿意去拉力郎擠老破小，甚至有個(gè)孩子一年級(jí)就學(xué)法語，說小語種以后沒啥競(jìng)爭(zhēng) 。當(dāng)然我這么說絕不是說天正家長(zhǎng)窮哦，不要挑毛病 。三牌樓的問題是一直在鼓樓區(qū)沒有出頭，近幾年有被忽視，其實(shí)實(shí)力放在其他區(qū)是很強(qiáng)的，誰讓鼓樓遍地都是名小呢 。三牌樓小學(xué)幾大特色原來有個(gè)科學(xué)班，現(xiàn)在好像不給搞了，現(xiàn)在各種快慢班都不給搞了，搞得很多老師變成題海戰(zhàn)術(shù)，這個(gè)我是反對(duì)的，高智商小孩會(huì)厭學(xué)，不過很多家長(zhǎng)喜歡，畢竟學(xué)校抓緊是好事 。還有個(gè)其他學(xué)校不太有的特色，叫孝道教育，這個(gè)是傳統(tǒng)文化，有的家長(zhǎng)很喜歡，我表弟家里是不太在乎，學(xué)到也挺好，但是讓娃給爸媽洗腳什么的，其實(shí)無所謂啦，我們家都不是特別傳統(tǒng)家庭，覺得他學(xué)一點(diǎn)算一點(diǎn)，現(xiàn)在小孩都蠻精的，情商都不算低 。天正是瑯小直屬分校，校長(zhǎng)是瑯小直接派來的，老師群體相對(duì)學(xué)歷高一些，周邊是南瑞南汽等科研機(jī)構(gòu)，家長(zhǎng)群體科技人才多一些，但是新南京人多，關(guān)系網(wǎng)不深，學(xué)區(qū)里分成兩大派，一派是湖濱花園那兩個(gè)豪宅小區(qū)的，天正的學(xué)校就是天正湖濱花園投資蓋起來的，這兩小區(qū)里有一批背景深厚的人，我們還是有所耳聞的，畢竟市委書記參加開學(xué)典禮的小學(xué)，在南京不算很多 。另一派是高知份子，兩幫人相處還算融洽， 不過家長(zhǎng)群里經(jīng)常聊著聊著能聊出一篇論文來，很無語，天正有個(gè)師德考評(píng)，這也算傳統(tǒng)文化吧，老師給家長(zhǎng)的互動(dòng)相對(duì)多一些，校長(zhǎng)是瑯小直接派來的一個(gè)博士副校長(zhǎng)，管理的有點(diǎn)像大學(xué)，要求骨干教師發(fā)表論文，前幾年這些老師搞的蠻辛苦的，現(xiàn)在就好多了，一個(gè)個(gè)都成了有論文的骨干 。天正的問題是，學(xué)區(qū)范圍比較小，學(xué)區(qū)內(nèi)一半的小區(qū)是老破小，除了兩個(gè)大戶型豪宅區(qū)，只有建設(shè)新村出新過，學(xué)區(qū)房相對(duì)選擇不多，不過離玄武湖近，小區(qū)沒綠化就去玄武湖玩吧，現(xiàn)在買學(xué)區(qū)房的其實(shí)也不太在乎小區(qū)有沒有地方玩，畢竟平時(shí)都旅游的 。總結(jié)來說吧，南京小學(xué)，除了南外這個(gè)奇葩，是個(gè)聞名全國(guó)的無敵大BUG，教育領(lǐng)域還是要看鼓樓，相對(duì)其他區(qū)來說，鼓樓區(qū)和南京市都會(huì)對(duì)本區(qū)教育有些資源傾斜，比如外國(guó)和外地來的一些老師講座什么的，比如市少年宮的很多活動(dòng)什么的，比如遍地都是補(bǔ)習(xí)班什么的，光免費(fèi)試聽課，給你的選擇都非常多 。我有個(gè)親戚不在主城區(qū)的（為了避免網(wǎng)上不必要的指責(zé)，我就不說具體哪個(gè)區(qū)了），學(xué)校不錯(cuò)小孩成績(jī)也還可以，但是跟我表兄弟這兩家見面一對(duì)比，那種知識(shí)面和情商的區(qū)別，真的非常明顯，我因病賦閑的半年幫幾家親戚加送小孩包括輔導(dǎo)數(shù)學(xué)什么的，接觸很多他們的同學(xué)同事孩子，這種所謂的“鼓樓區(qū)效應(yīng)”，還是比較明顯的，不是個(gè)例 。到了鼓樓區(qū)，這兩個(gè)學(xué)區(qū)的差距其實(shí)可以忽略 。

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