【輔導孩子寫作業的方法 怎么輔導孩子寫作業】
1、留給孩子自己思考的時間 。有些家長輔導作業就喜歡指手畫腳，你應該怎么怎么寫 。這樣不利于孩子獨立思考 。給孩子充分思考的時間，對于以后獨立完成作業有好處 。
2、賞識教育不等于一味地表揚 。你寫的真好，你的做的真棒 。這些陳詞濫調式的表揚并沒有什么意義 。還容易讓孩子翹尾巴 。做得好及時表揚 。不好就不要夸獎，孩子才真正懂得優質作業的標準 。
3、輔導作業并不是監督孩子 。你不是工地上的監工，就在旁邊看著，指手畫腳（還有人一邊玩著手機） 。這樣讓孩子從內心深處開始厭煩作業 。為什么大人就可以肆無忌憚地玩？
4、孩子遇到問題，家長只是提醒，絕不代勞 。數學只講解題思路，生字之間筆順占格 。不要嫌棄孩子寫的慢 。就直接告訴他答案 。這樣的輔導毫無意義 。
5、不要催促孩子 。對于當天課上講過的知識，孩子忘掉很正常 。解題可能慢一些 。孩子年齡小，寫字慢更正常 。你不斷地催促，會讓孩子作業的完成質量很差 。
6、預習第二天的課程是輔導的一項重要內容 。對于第二天課程有一定的了解，收集有關資料，對第二天掌握理解知識非常有幫助 。這樣下去孩子進步一定比其他同學快上很多 。

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