我找了五篇喔 ， 你看哪篇合適 ， 就選哪篇吧！o(∩_∩)o... （一）我是中學生啦 經過小學六年的奮斗 ， 我現在已經上了初中 ， 成為了一名任重道遠的中學生了 。我心里既興奮又緊張 。興奮的是 ， 我以后再也不會被稱為小不點兒了；緊張的是 ， 我在小學一直名列前茅 ， 不知道初中會有一個怎樣的成績 ， 是上升了？還是下降了？不過 ， 我會比以前更努力 ， 更刻苦 。我們現在的社會越來越美好 ， 科學也越來越發達 ， 人們的思想更是日益增高 。但是 ， 祖國美好的明天 ， 還是要靠我們這些祖國的花朵去拼搏 ， 去創造 ， 去更新啊！小英雄賴寧曾經說過：“我是中國人的后代 ， 我要為祖國的繁榮而努力 。”那么 ， 我作為一個中學生 ， 就更應該努力學習 ， 將來為中國的科學事業做出貢獻！ 我從小就熱愛科學 。像愛迪生 ， 愛因斯坦 ， 居里夫人 。。。這一些科學家 ， 他們那些偉大的業績 ， 很早就在我的心里烙下了不可磨滅的印象 。我立志 ， 我一定要成為像他們一樣的偉大的科學家 ， 為我國的科學事業做出巨大貢獻！然而 ， 要想成為一個偉大的科學家 ， 決不是夸夸其談 ， 說說就能行的 。俗話說 ， 不經一番徹骨寒 ， 怎得梅花撲鼻香？ 所以 ， 從今以后 ， 我一定要爭分奪秒的學習好各科知識 ， 爭取每門功課都最好 。老師們常說：書本知識不全面 ， 要多多看課外書 。所以 ， 除了上課認真聽講外 ， 我還要多多讀寫課外書 ， 有時候 ， 還要自己動手實驗 。現在互聯網上面 ， 也有許多知識是書本上學不到的 ， 所以 ， 我也要認真地去摸索 。這樣做到綜合素質 ， 全面發展！ 現在我還只是一名初中生 ， 我的這條求學路還很長 ， 但我會盡我自己最大的努力 ， 把這條說艱辛卻又不艱辛的理想之路走完！因為我已經是一名中學生啦！ （二）我很自豪 生命對每個人來說并不是永恒 ， 因為當你一生下來 ， 死亡也跟著你一起生下來 ， 生命中每一片刻都在朝死亡移動 ， 所以我們只能抓住生命的每一個瞬間 。賀拉斯告訴我們：“每天都想象這是你最后的一天 ， 你不盼望的明天將越顯得可歡戀 。”這句話是讓我們珍惜生命 ， 感激生命中的每一天 。殊不知 ， 生命是殘疾的 。微觀看 ， 人生短暫 ， 僅那么六七十年 ， 至多百十年 ， 若中途有什么意外 ， 恐怕還活不到那么久 ， 然而這中間有多少人是真正為自己活著？又有多少人真正找到了自我？為向上爬絞盡多少腦汁？為掙大錢煞費多少心血？其實 ， 與其說你賺了大錢 ， 倒不如說你被錢所賺 ， 因為錢賺走了你的青春、時間、體力 ， 和生命 。只有一次的生命才是人生最寶貴的財富 。說生命是世界上最寶貴的財富 ， 是由于所有的財富都可以失而復得 ， 唯有生命只是一次；但許多人寧愿用它換取那些所謂的財富 ， 卻把全部生命耗費在名聲、權利或金錢的積蓄上 。他們臨終時卻如此悔嘆：“我只是使用了生命 ， 而不曾珍惜生命、享受生命 。” 活著 ， 真好！然而人不可能永遠活著 ， 生命從它誕生的那一天就開始走向死亡 ， 就開始與死亡做一生的搏斗 。所以活著 ， 真的不是一件容易的事 。生命能夠承受多大的重量 ， 生命有著怎樣的韌性 ， 其實我們常常是弄不清楚的 。我們更為清楚的是生命的脆弱 。考試失敗 ， 晉升受挫 ， 鄰居失和 ， 家庭矛盾 ， 戀人移情 ， 小孩吵架、兄弟吵嘴等等 ， 甚至是許多雞毛蒜皮提不起筷子的事都令人失去理性 ， 心智大亂而導致生命危機：自殺或殺人 。所以很多深刻的哲人在總結了形形色色的人生后都嘆說生命何其脆弱 。古代行船的人有一句話“船板下面是地獄 。”只是一板之隔 ， 生死兩境 ， 可知生命的脆弱 ， 隨時隨地都會遭到災難的可能 。我們若有這種覺悟 ， 心中存著“現在是生命最后的一刻” ， 無論遇到任何情況也不會驚慌失措 。（三） 那一次 ， 我讀懂了自己 清晨 ， 被包裹在狹窄公交車上的我 ， 穿梭于薄暮下的圍城之中 。不管是寒風暴雨 ， 獨自一人走在這條大街上已有無數次了 ， 不知為什么這次覺得腳步如此沉重 ， 仿佛腳下穿著鐵鞋走在寬闊無比的磁物中 ， 寸步難移 。大概是受了早上那件事的影響吧！得知被認為是穩坐寶座的我 ， 被擠下了英語導優班的名列 ， 頓時如五雷轟頂 ， 輝煌一下子離我遠去 ， 心仿佛進入了深秋季節的樹林 。我像是在撿起落葉的那個人 ， 我在苦笑著懷念那逝去的青翠 。我無力地走著 ， 路仿佛格外漫長 ， 突然 ， 一束陽光強烈地刺痛我的雙眼 ， 這是多美的一景啊！太陽掙扎著想逃脫于地平線的束縛 ， 那是一種不愿服輸的性格啊！在陰云的籠罩下 ， 太陽的光芒逐漸消失 ， 取代它的只是令人恐懼的陰影 。難道太陽還是無法戰勝那無邊的黑暗勢力？然而 ， 我想錯了 ， 一縷縷微光再次展現出來 ， 它拼命地履行著那份執著 ， “皇天不負有心人” ， 陽光洋洋灑灑地灑向每一個角落 ， 陰云屈服了！ 我頓時醒悟了過來 ， 自己的境遇和這景不也如此相似？原來自己不過是那沒認識自己的青年人 。有一個青年人常常埋怨自己的才能無法得到發揮 ， 哲人便告訴他：“你能把地下的那一粒沙撿起來嗎？”“這當然不可能！”青年人鄙夷地說 。“如果地下是一粒珍珠 ， 你還會擔心撿不起來嗎？”青年人明白了：努力使自己成為一顆珍珠！這就是自己 ， 真實的自己 。有“大道如青天 ， 我獨不得出”的憤懣 ， 卻依然以“長風破浪會有時 ， 直掛云帆濟滄海”的自信面對人生 ， 我是不是從中得到些感悟呢？ 真感謝那次我走進了自己的后花園 ， 讀懂了并叩問了自己內心的那個答案 。一樣的我 ， 頭頂著變幻的日月星辰 ， 奔著腳下不停的步履 ， 帶著自己的特殊感悟 ， 在屬于自我的道路上奮勇追逐…… （四）當幸福降臨在你面前時 幸福是什么？是學習進步時 ， 父母獎勵的那桌佳肴；是遭受挫折時 ， 老師飽含鼓勵的一聲聲輕輕的問候；是快樂時 ， 同學們那歡聲笑語 。每當遇到一些事的時候 ， 我們最希望得到就是鼓勵 ， 而這種鼓勵的到來 ， 也是幸福降臨的時候 。記得小時候 ， 看到別人天天堅持寫日記、集郵時也想像他們一樣 ， 可是每一次事倍功半 。寫幾天日記、集幾天郵就不愿做了 。當這時兒 ， 爸爸、媽媽總會伸出他們那雙手來幫助我 ， 鼓勵我一定要繼續努力 ， 堅持不懈 ， 幸福便降臨在這時 。稍微長大時 ， 大約在讀五年級時 ， 因為跳山羊而過不去 ， 我哭了 ， 我再也沒有信心去跳了 ， 因為我明知自己跳不過去了 。可是 ， 好朋友的勸說激發了我的信心 ， 給予我了鼓勵 。使我又回到那起點 ， 開始了跳躍 ， 盡管還是不怎么好 ， 但經過她的鼓勵 ， 努力地練終于過關了 。幸福的感覺涌上我的心頭 。讀初一時 ， 進了一個全封閉的學校 。老師、同學、學校一切都是陌生的 。上課回答問題時每次會但是都不敢舉手 ， 因為我害怕答錯 ， 怕別人笑話自己 。那一次公開課時 ， 我終于舉起了手 ， 老師看見了我 。杜白雪我真是不敢相信自己的耳朵 。我怯生生的站起身來 。回答了一半 ， 卻又給嚇怕了 ， 只是老師那會說話的大眼睛 ， 瞬間給了我充滿鼓勵的眼神 ， 好像在對我說加油 。當時腦子一陣熱 ， 便對答如流了 。從那以后 ， 每節課中 ， 老師總會看見我的手在舉著 。幸福再一次降臨在我面前 。現在 ， 由于年級的升高 ， 作業的繁重 ， 每次寫作業都寫到9點多 ， 可是每天媽媽都會陪我 。有時我累了 ， 媽媽會端上一盤洗的閃亮的蘋果或是一杯純香的牛奶 。這讓我活力四射 ， 又有了精神來完成功課 。那種鼓勵 ， 是藏在媽媽那盤蘋果或那杯牛奶中的 。這時 ， 幸福又降臨在我面前 。朋友們 ， 當你受鼓勵時 ， 幸福會降臨在你面前 。而那時的某種物質中也蘊藏著對你的鼓勵 。請你珍惜降臨在你面前的幸福 ， 這也就珍惜了對你的鼓勵 。（五）我眼中的色彩 我不愛鮮麗奪目的紅 ， 也不愛清新淡雅的淡藍 ， 就連沉沉的咸菜黃 ， 我也并不覺得好 。這些顏色 ， 雖然有的泛著華麗般的尊貴 ， 有的散發著默默無聞的氣味 ， 但是我卻喜歡潔凈純潔的白 ， 爺爺的潔白 。我眼中的白 ， 是爺爺花白的頭發 。我媽媽告訴我 ， 我爺爺以前是廠長 ， 有一次因為工作 ， 一連工作的一個星期 ， 每天幾乎都沒睡 ， 當他工作好照鏡子時 ， 突然發現本來烏黑發亮的頭發變得幾乎都白了 ， 但是還來不及染發 ， 又投入到工作中去 。有一次我問爺爺：“爺爺 ， 你為什么不染發 。”爺爺風趣地回答道：“以前黑發上公交車 ， 都沒一個人讓我座位 ， 現在頭發白了 ， 人家都給我讓座 ， 我還有必要把頭發再染黑嗎？”隨后 ， 我只是笑了笑 。但是我知道 ， 爺爺是因為工作忙 ， 才沒時間染發 。于是我決定長大以后 ， 一定要做一個想爺爺對工作一絲不茍的人 。我眼中的白 ， 是爺爺一身的白衣服 ， 我爺爺拿衣服時 ， 我無疑中發現爺爺的衣櫥里的衣服雖然屈指可數 ， 但幾乎都是白色的：白汗衫 ， 白襯衣 ， 白外套 。爺爺雖然從小就生在城市 ， 長在城市 ， 但是城市的渲染并沒有污染他的純潔 。我喜歡白色 ， 也可能是爺爺對我的影響吧！ 我眼中的白 ， 是爺爺那純潔的高尚品德 。我小時候 ， 爺爺偶爾帶我出去玩 ， 有一次 ， 我們乘在公共汽車上 ， 我們倆都有座位 。這是 ， 上來一個孕婦 ， 還沒等我反應過來 ， 我爺爺就主動讓出座位 。又過了一站 ， 上來了個頭發蒼白的老奶奶 ， 我爺爺看沒人讓 ， 索性叫我也站起來 ， 我雖然有些不情愿 ， 但最終還是站了起來 。我看著爺爺堅毅的眼神 ， 也就不敢問他 。兒時的我 ， 對這件事迷惑不解 。但現在回想起來 ， 爺爺那潔白的高尚品德也許在我站起來的那一瞬間 ， 打動了許多人 。我眼中的色彩是白 ， 是生活中最純潔的顏色 。

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