【引嬰投江的擴寫】有一個經過江邊的外鄉人，正津津有味地欣賞著鳥語花香、綠樹成蔭的美景 。忽聽得“哇！”一聲凄厲的小兒啼哭聲打破了周圍的寧靜 。外鄉人覺得很是奇怪，于是循聲而望，只見江邊站著一個人，他趕忙奔過去看個分曉 。（開篇富有場景感，設有懸念，引起閱讀興趣 。）一個體格強壯的大漢正抱著一個小兒準備扔入江中！外鄉人大喝一聲“慢”，一個箭步沖到壯漢面前阻攔：“你干嗎？為何要殺這小兒？”那壯漢很是奇怪，忙解釋道：“我是讓這小兒游泳呢！哪是殺他？”慘烈的啼哭聲引來了許多人圍觀，人們面面相覷，異口同聲地問：“這小兒會游泳？”壯漢說：“怎么不會？你們看！”于是在眾人的驚呼聲中，把小兒扔進了水里，只一會兒，那小兒已經奄奄一息了 。眾人紛紛跳入江中七手八腳地將孩子撈起，經過一番急救終于保住了性命 。大家不約而同地指責那壯漢，有的說：“你這個喪盡天良的！差點害死一條無辜的小生命！”有的說：“該死！該死！”，還拿雞蛋扔了過去 。那壯漢疑惑地說：“他爹使我們縣里數一數二的游泳高手，這兒子怎么不會游泳呢？” （眾人的不解、阻攔與責罵都反襯出壯漢的愚蠢可笑 。此段中對于壯漢的神情可以進一步刻畫，可以表現出壯漢的不以為然、自鳴得意 。）這時，正在微服出巡的秦國丞相呂不韋看到了壯漢扔嬰兒的可笑場景，走到壯漢面前說：“你不覺得很可笑嗎？他爹善于游泳，他兒子卻未必善于游泳呀！你引嬰投江，不考慮對象的變化是十分荒唐的！要認清變化、依律而動才是智者！”（采用故事中的人物來點明寓意，使得文章更加真實可信 。作者將《呂覽》編者置入故事中，頗具想象力 。不過，本文也有個缺點，對于過江的外鄉人，后文中未再提及，不如用他來取代呂不韋一角，使故事更為完整 。）

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