一、寫外貌就是描寫人物的五官長相、個頭體態、音容笑貌、衣著打扮等 。人物外貌描寫，可以一次集中寫，放在作文的開頭 。也可以隨著敘事或故事情節的發展分散去寫 。但要注意，無論怎樣寫，寫哪些，寫多少都必須能為表現人物性格或特點，突出表達中心思想服務 。二、寫動作或事件 。動作或事件就是人物思想活動的一種表現形式，一定程度上也反映了人物的某種精神品質 。如“一路上他又蹦又跳”中的動作描寫表現了人物內心的喜悅：“他咬緊牙關，使出渾身力氣向前撲去”中的動作描寫揭示了人物堅強勇敢的品質等 。動作描寫時，一定要用詞準確、精練，參考：我的媽媽我有一個愛我的好媽媽 。她長得并不好看，但在我心中，媽媽卻十分美麗 。媽媽關心我的學習，每每聽到我有一些題目不會做時，她就給我詳細的講解 。每當我從學校捧回一張張成績優異的試卷時，她便笑瞇了眼睛，成了彎彎的月牙兒 。夸完我后，她又總不忘說上了一句：“這次雖然考得好，但也不要驕傲哦！下一次再接再厲，我相信你下一次一定會考得更好的！”聽了這些話，我心里比吃了蜜還甜 。考得不好時，媽媽同樣沒有批評我，而是問我發揮得不好的原因，再和我分析一下為什么錯了 。我聽著媽媽的教導，心中下定了決心：媽媽，下次考試我一定要考好！媽媽不但關心我的學習，還關心我的身體 。每天早晨，在媽媽督促完晨練后，我都能見到一桌多樣的營養豐富、開胃可口的早餐 。傍晚，廚房里總是在響起“鍋碗交響曲”后，一股四溢的飯菜香味把我勾到了餐桌前，我總能盡情地享受到豐盛的晚餐 。媽媽總是葷素搭配，要我注意均衡飲食，不要挑食 。生活上媽媽就是這樣噓寒問暖，無微不至地關心我 。不知不覺間，皺紋悄悄地爬上了媽媽那滄桑的臉龐 。啊！媽媽，您把心血都花費在了我身上，我一定不會讓您失望的！
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