【小學(xué)語文文章都有哪幾種結(jié)構(gòu)】有五種1、記敘2、說明3、議論4、描寫5、抒情(1)敘述 。敘述是寫作中最基本、最常見的一種表達(dá)方式，它是作者對人物的經(jīng)歷和事件的發(fā)展變化過程以及場景、空間的轉(zhuǎn)換所作的敘說和交代 。(2)描寫 。描寫是把描寫對象的狀貌、情態(tài)描繪出來，再現(xiàn)給讀者的一種表達(dá)方式 。它是記敘文，特別是文學(xué)創(chuàng)作中的主要表達(dá)方式之一 。在一般的抒情、議論、說明文中，有時也把它作為一種輔助手段 。描寫的手法運用得好，能逼真?zhèn)魃瘛⑸鷦有蜗螅棺x者如見其人、如聞其聲、如臨其境，從中受到強(qiáng)烈的藝術(shù)感染 。(3)抒情 。抒情就是抒發(fā)和表現(xiàn)作者的感情 。它是抒情文體中的主要表達(dá)方式，在一般的文學(xué)作品和記敘文中，也常常把它作為重要的輔助表達(dá)手段 。(4)議論 。議論就是作者對某個議論對象發(fā)表見解，以表明自己的觀點和態(tài)度 。它的作用在于使文章鮮明、深刻，具有較強(qiáng)的哲理性和理論深度 。在議論文中，它是主要表達(dá)方式；在一般記敘文、說明文或文學(xué)作品中，也常被當(dāng)作輔助表達(dá)手段 。(5)說明 。說明是用簡明扼要的文字，把事物的形狀、性質(zhì)、特征、成因、關(guān)系、功用等解說清楚的表達(dá)方式 。這種被解說的對象，有的是實體的事物，如山川、江河、花草、樹木、建筑、器物等；有的是抽象的道理，如思想、意識、修養(yǎng)、觀點、概念、原理、技術(shù)等方法:說明式語言.敘述式語言．描述式語言．議論式語言．抒情式語言寫作手法:比喻、擬人、夸張、排比、對偶、反復(fù)、設(shè)問、反問,引用、對比、借代、反語,頂真表達(dá)方式抒情記敘描寫議論說明寫作手法夸張，對比，比喻，擬人，懸念，照應(yīng)，聯(lián)想，想象，抑揚(yáng)結(jié)合、點面結(jié)合、動靜結(jié)合、敘議結(jié)合、情景交融、襯托對比、伏筆照應(yīng)、托物言志、白描細(xì)描、鋪墊懸念、正面?zhèn)让姹扔飨笳鳌⒔韫胖S今、卒章顯志、承上啟下、開門見山，烘托、渲染、動靜相襯、虛實相生，實寫與虛寫，托物寓意、詠物抒情等

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