如何教孩子20以內(nèi)的加減法？ _加減法

第一步：讓孩子熟練地學(xué)會數(shù)數(shù) 。要求是：1、能熟練地從“1”開始往下數(shù) 。2、能熟練地從中間的某個數(shù)開始數(shù) 。例如：老師說：從4開始數(shù)；從12開始數(shù) 。3、能熟練地從中間的某個數(shù)開始倒數(shù) 。例：老師說：從4開始倒數(shù) ，從12開始倒數(shù) 。數(shù)數(shù)是小班的學(xué)習(xí)內(nèi)容，我們老師覺得應(yīng)該每一個孩子都應(yīng)該會。可是，我們卻忽略了很多孩子只會從“1”開始數(shù) ，如果你讓他從中間的某個數(shù)開始數(shù) ，他們可能就不知道數(shù)了。或者說孩子不知道從9—10、19—20、29—30這種整數(shù)上跳數(shù) 。第二步：讓孩子熟練地掌握數(shù)之間的前后關(guān)系：例如：5的前面是幾？后面是幾？8的前面是幾？后面是幾？從5往前數(shù) ，往后數(shù) ，從11往前數(shù) ，往后數(shù) 。第三步，讓孩子熟練地掌握數(shù)之間的大小關(guān)系：例如：7與8哪個大？12與4哪個大？第四步，讓孩子學(xué)會念題。很多孩子會看題，但不會念題。孩子知道“+”、“-”的方式，卻不知道讀法。讓孩子讀出來是為了下一步計(jì)算時，告訴孩子：念到“加”時，就是把數(shù)往后數(shù) 。念到“減”號的時侯就是往前數(shù) 。第五步，教會孩子認(rèn)識個位與十位，讓孩子熟練地說出兩位數(shù)中的個位是幾，十位是幾？例如：15 ，個位是5 ，十位是1 。第六步教孩子進(jìn)行計(jì)算：1、數(shù)手指加減法：加法例如：15+2= 我們告訴孩子：把大的數(shù)15放在心里，把小的數(shù)2用手指表示（讓孩子把手指伸出來），中間是“+”號，就是從15后面的數(shù)開始點(diǎn)手指， 15后面是16 ，點(diǎn)兩個手指就是16、17 ，那么就15+2=17 。減法例如：15-2= 我們告訴孩子：把大的數(shù)15放心里，把小的數(shù)2用手指表示（讓孩子把手指伸出來），中間是“-”號，就是從15的前面數(shù)開始倒數(shù) ， 15前面是14 ，倒數(shù)2個手指就是13 ，那么15-2=13 。加法例如：15+2= 我們告訴孩子：個位與個位相加就是5+2=7 ，十位與十位相加就是1 ，那么15+2=17減法例如：15-2= ，我們告訴孩子，個位與個位相減就是5-2=3 ，十位與十位相減1-0=1 ，那么15-2=13 。這兩種方法相對來說， “數(shù)手指”只適合兩個數(shù)中有一個是單數(shù)的加法算式，因?yàn)槿绻麅蓚€數(shù)都是雙數(shù) ，那么手指就不夠用了；而“個、十位相加減法”雖難學(xué)些，但能適用于所有算式計(jì)算，從可持續(xù)性發(fā)展的角度來說，我建議用“個、十位相加減法” 。
【如何教孩子20以內(nèi)的加減法？】

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如何教孩子20以內(nèi)的加減法？

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