【十四五歲的孩子怎么教育 十四五歲的孩子叛逆怎么辦】1、從生活入手去改變 。
青春期孩子由于生理上的急劇變化 ， 出現各種各樣的心理反應 ， 大部分是自我意識覺醒的表現形式 。他們試圖沖破約束和管教是正常的 ， 甚至犯一些錯誤也是成長需要付出的代價 。
對于青春期的孩子 ， 生活上父母注意讓孩子獨立 ， 充分挖掘孩子的自理能力 ， 讓孩子養成處理自己生活瑣事的習慣 ， 否則事事代勞 ， 反而會與他自我意識的覺醒增強相矛盾 。其次從權威的影響向客觀的分析引導過渡 ， 因為社會的迅猛發展 ， 父母常常一開口就顯得很外行 ， 權威性漸漸丟失 。要避免指令式的“教育” ， 孩子在遇到困難、問題、挫折之后 ， 只是需要來自父母的客觀分析和引導 ， 而且 ， 這種分析和引導還應該是朋友式的 。
再次 ， 要耐心持久地與孩子一起做他喜歡的事 ， 接近孩子 ， 發現優點 ， 給予鼓勵 ， 并學會“示弱” ， 為孩子創造超越家長的機會 ， 凡是孩子做得好的地方(不局限學習方面) ， 都要夸贊 ， 進一步引向孩子學習 。注意萬不可只重視學習 ， 再加上許多父母付出了很多 ， 對孩子的要求順勢拔高 ， 出現比較持續和厲害的不滿情緒 ， 影響與孩子的一切交流 。
2、讓孩子學會承擔責任 。
處在青春期的孩子有了對事物的自我辨知能力 ， 做父母的如果沒有注意到孩子的變化 ， 而是一味地像以往一樣 ， 牽著孩子按自己設計的路線走 ， 自然就會引起孩子不滿 ， 有意跟家長對著干 。要與孩子融洽相處 ， 父母就得正確認識孩子 ， 讓孩子學會承擔責任 。
孩子小時候對事物的認知性不強 ， 這就需要父母的提醒與幫助 。孩子漸漸長大 ， 父母習慣了孩子對自己的依賴 ， 忽略了孩子成長 ， 依然對孩子指手畫腳 ， 當然會讓孩子厭煩 。
所以家長要讓孩子學會承擔責任 ， 尤其是處在青春期的孩子 。

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