1、建立和諧的師生關(guān)系：教學(xué)不僅是教與學(xué)的關(guān)系，同時也是師生雙方思想和感情的交流過程 。師生關(guān)系直接影響和制約著學(xué)生的情感和意志，影響學(xué)生的認(rèn)知活動 。一般說來，學(xué)生對某位教師喜歡，課堂氣氛就會顯得活躍，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣就會油然而生 。因此，教師要重視感情的投入，以自己真誠的愛喚起學(xué)生的情感共鳴 。教師要通過自己的言行、表情傳遞給學(xué)生親切、鼓勵、信任、尊重的情感信息，使得學(xué)生不怕出錯誤，敢于開口說英語 。重視學(xué)生情感因素對學(xué)生的影響，想方設(shè)法讓學(xué)生保持良好的心境，保護學(xué)生的自信心 。
2、把握良機，渲染英語課堂氣氛，引發(fā)學(xué)生的興趣和求知欲：小學(xué)生有著愛說愛鬧的孩子氣，他們無所顧忌、敢想敢說、好動，求新求異的愿望強烈 。因此，我們必須因勢利導(dǎo)，不要為了盲目追求課堂紀(jì)律打擊他們的好奇心和求知欲 。充滿誘因或懸念的語言，豐富的表情和手勢，抑揚頓挫，風(fēng)趣幽默的語音語調(diào)，必定能創(chuàng)造一個和諧寬松的課堂氣氛，可以使學(xué)生們懷著輕松愉快的心情投入學(xué)習(xí)，敢于用英語大膽發(fā)言，積極思維，不斷產(chǎn)生學(xué)習(xí)英語和施展能力的興趣 。因此，我們應(yīng)適當(dāng)?shù)匕呀淌易兂伤麄兊幕顒訄鏊屗麄冏杂傻厥┱箓€性，激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的興趣，學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力自然逐步增強 。
【如何培養(yǎng)初中生對英語的興趣 培養(yǎng)初中生學(xué)習(xí)英語興趣的方法】3、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣：創(chuàng)設(shè)一定的情境，讓學(xué)生在玩中學(xué)、樂中學(xué)，運用活潑多樣的形式進行鞏固，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 。如運用英語歌曲來設(shè)計情景是種行之有效的手段之一 。運用歌曲來設(shè)置情景不僅能渲染和烘托教學(xué)氣氛，而且也能起到穩(wěn)定學(xué)生情緒，調(diào)節(jié)課堂節(jié)奏，活躍課堂氣氛等作用 。剛上課時，學(xué)生情緒的波動性很大，此時如果用錄音機放一首英語歌曲，讓學(xué)生在輕松美妙的樂曲中邊唱邊調(diào)節(jié)情緒，使之盡快進入角色，投入到英語學(xué)習(xí)中去，會起到很好的效果 。又如在課堂教學(xué)中間，教師新授完知識，可利用教學(xué)空隙，有選擇地播一首歌曲，或者，教師結(jié)合新句型結(jié)構(gòu)，自編歌曲演唱 。這樣，一方面能輕松一下學(xué)生由于高度緊張而引起的疲勞，另一方面又能起到復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知識的作用 。針對學(xué)生實際安排合適的游戲 。
猜你喜歡
- 怎樣與上初中的女兒相處 如何與上初中的女兒相處
- 孩子欺負(fù)同學(xué)怎么教育 孩子欺負(fù)同學(xué)如何教育
- 孩子總喜歡聽故事不愿自己讀 孩子喜歡聽故事不愿自己讀這種情況如何解決
- 集中注意力的有效方法 如何集中注意力
- 關(guān)于自立的作文 自立的作文如何寫
- 雞蛋怎么做最好吃 雞蛋如何炒才好吃
- 如何自制南瓜干 南瓜干的制作方法
- 饅頭怎么蒸不開裂 饅頭如何蒸不開裂
- 油桃吃不完怎么辦 油桃吃不完如何處理
- 汽車鑰匙如何換電池？