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贊美居里夫人的名言

【贊美居里夫人的名言】

贊美居里夫人的名言


愛因斯坦激動而又滿懷尊敬地說:"在像居里夫人這樣一位崇高人物結束她的一生的時候,我們不要僅僅滿足于回憶她的工作成果對人類已經做出的貢獻 。第一流人物對于時代和歷史進程的意義,在道德品質方面,也許比單純的才智成就方面還要大 。即使是后者,它們取決于品格的程度也遠遠超過通常所認為的那樣……"在近600字的悼詞中,愛因斯坦只用了30多個字談到居里夫人的科學功績,其他都用來贊揚她的品德力量 。由此可見,居里夫人不僅以她卓越的科學貢獻榮獲兩次諾貝爾獎,為世界留下彪炳的功勛,而且,她那日月經天、江河行地的浩然正氣,歸真返璞、貧賤不移的一片丹心,更是后世永遠無法忘懷的高風亮節的楷模,激勵成千上萬的莘莘學子,在科學探索的荊棘之途中,前仆后繼,鞠躬盡瘁,死而后已!淡泊名利居里夫人天下聞名,但她既不求名也不求利 。她一生獲得各種獎金10次,各種獎章16枚,各種名譽頭銜107個,卻全不在意 。有一天,她的一位朋友來她家做客,忽然看見她的小女兒正在玩英國皇家學會剛剛頒發給她的金質獎章,于是驚訝地說“居里夫人,得到一枚英國皇家學會的獎章,是極高的榮譽,你怎么能給孩子玩呢?”居里夫人笑了笑說:“我是想讓孩子從小就知道,榮譽就像玩具,只能玩玩而已,絕不能看得太重,否則就將一事無成 。”教女有方居里夫人有兩個女兒 。“把握智力發展的年齡優勢”是居里夫人開發孩子智力的重要“訣竅” 。早在女兒不足周歲的時候,居里夫人就引導孩子進行幼兒智力體操訓練,引導孩子廣泛接觸陌生人,去動物園觀賞動物,讓孩子學游泳,欣賞大自然的美景 。孩子稍大一些,她就教她們做一種帶藝術色彩的智力體操,教她們唱兒歌、講童話 。再大一些,就讓孩子進行智力訓練,教她們識字、彈琴、搞手工制作等等,還教她們開車、騎馬 。簡樸生活1895年,居里夫人和皮埃爾·居里結婚時,新房里只有兩把椅子,正好兩人各一把 。皮埃爾·居里覺得椅子太少,建議多添幾把,以免客人來了沒地方坐,居里夫人卻說:“有椅子是好的,可是,客人坐下來就不走啦 。為了多一點時間搞研究,還是算了吧!”居里夫人的年薪已增至4萬法郎時,但她照樣“大方” 。她每次從國外回來,總要帶回一些宴會上的菜單,因為這些菜單都是很厚很好的紙片,在背面寫字很方便 。難怪有人說居里夫人一直到死都“像一個匆忙的貧窮婦人” 。有一次,一位美國采訪人員尋訪居里夫人,他走到村子里一座漁家房舍門前,向赤足坐在門口石板上的一位婦女打聽居里夫人的住處,當這位婦女抬起頭時,采訪人員大吃一驚:原來她就是居里夫人 。品德教育1.培養她們節儉樸實、輕財的品德 。她對女兒的愛,表現為一種有節制的愛,一種有理智的愛,她對女兒生活上嚴加管束,要求她們“儉以養志”,她教育女兒說:“貧困固然不方便,但過富也不一定是好事 。必須依靠自己的力量,謀求生活 。”2.培養她們不空想、重實際的作風 。她告誡兩個女兒:“我們不應該虛度一生” 。3.培養她們勇敢、堅強、樂觀、克服困難的品格 。她常與子女共勉道:“我們必須有恒心,尤其要有自信心 。”4.教育她們必須熱愛祖國 。除了教她們波蘭語,居里夫人還以自己致力于幫助祖國科學發展和波蘭留學生的行動感染伊倫娜和艾芙,尤使她們念念不忘的祖國 。弱者坐待時機;強者制造時機 。——居里夫人【波】如果能隨理想而生活,本著正直自由的精神,勇敢直前的毅力,誠實不自欺的思想而行,一定能臻于至美至善的境地 。——居里夫人

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