1、高二和高三完全可以逆襲 。
2、心態(tài)好，積極應(yīng)對困難這是第一位的，因為很多學(xué)生實際上并不是學(xué)不好，而是對自己沒有一個正確的評價，導(dǎo)致出現(xiàn)心理問題，輕則出現(xiàn)厭學(xué)情緒，重則休學(xué)、退學(xué) 。無論是老師還是家長，都要清醒地認(rèn)識到學(xué)生在高一面臨的一些問題，是有客觀原因的，不要太焦慮，要引導(dǎo)學(xué)生理性分析，積極應(yīng)對，而不是否定自己，或者家長和老師否定學(xué)生，一旦學(xué)生的士氣受到打擊，只能是一落千丈 。
【高一沒學(xué)好高二還有希望嗎 高一沒學(xué)好高二還有沒有希望】3、積極改變學(xué)習(xí)方法高中的學(xué)習(xí)方法和初中不一樣，那些固守初中學(xué)習(xí)方法的學(xué)生，往往在高中會受到打擊，比如高中階段，特別重視預(yù)習(xí)，初中即便不預(yù)習(xí)，也影響不大，因為同一知識點老師可能用幾節(jié)課完成，反復(fù)講解，學(xué)生也可以掌握好，但是高中進度太快，老師不會給學(xué)生留課上的預(yù)習(xí)時間 。所以，預(yù)習(xí)很重要，但是哪有時間預(yù)習(xí)啊？這是很多學(xué)生的一個疑問！但是，那些成績好的學(xué)生，往往有自己的預(yù)習(xí)方法，這個時候，你就要向他們積極去學(xué)習(xí) 。要積極接觸那些班級前幾名的學(xué)生，和他們做朋友，時間長了，他們的一些認(rèn)識和學(xué)習(xí)方法，就會潛移默化地影響你，這比簡單的說教有效的多，而不是一次兩次經(jīng)驗交流就能解決的問題 。

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