1、尊重孩子的好奇心 。好奇心是孩子與生俱來的可貴品質 。可以給孩子講授一些相關的知識 ， 一些發明家的故事 ， 引導孩子的興趣 ， 鼓勵孩子的探索精神 ， 這樣會使孩子開動腦筋 ， 學會思考 ， 提高獨立思考的能力 。
2、多引導孩子發現問題 。家長可以多引導孩子想出多個解決問題的方向 ， 使孩子養成獨立思考的習慣 。如果孩子不能立刻回答出來 ， 家長不要著急 ， 要耐心地引導、啟發他 。
3、多讓孩子自己分析 。思考力的積累 ， 可以說是建立在勤于思考的基礎上 。當孩子做錯事時 ， 不要一味地指責訓斥 ， 可以讓他自己想一想什么地方做錯了 ， 為什么做錯了 ， 應該怎樣做 。
4、讓孩子自己想辦法 。在日常生活或游戲中 ， 無論遇到什么困難 ， 家長首先就應該問孩子：“你該怎么辦？”“你有什么好辦法嗎？”讓孩子說出自己的想法 ， 讓他勇敢的實踐自己的想法 ， 我們加以輔助和引導就好了 。
5、多鼓勵孩子 。孩子做什么事 ， 家長都不應限制過多（不包括那些危險的事情和錯誤的事情） 。如果孩子失敗了 ， 家長應該鼓勵他 ， 幫助他找出失敗的原因 ， 鼓勵孩子克服困難 ， 避免失敗 。
【孩子不愛思考問題怎么辦 不愛思考的孩子怎么辦】6、讓孩子多應用與實踐 。應用實踐能力的核心思維過程是“遷移” 。遷移在心理學中的解釋是“將已有知識和經驗運用在新的情境中” ， 中國古語中的“舉一反三”、“融會貫通”、“觸類旁通”等都是遷移這種思維過程的呈現 。

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