1、逐步放權 ， 讓孩子有自主選擇權 ， 正是因為父母不相信孩子有自主決策的能力 ， 干預過多 ， 才會讓孩子對寫作業產生抵觸的情緒 。放權的第一步 ， 可以先讓孩子自主選擇 ， 而不是替他們做決定 。做作業的順序由孩子決定 ， 這會讓孩子感到被尊重 ， 更好地激發他們的學習驅動性 。當孩子能很好地完成第一步后 ， 家長再逐步放權 ， 孩子就能在潛移默化中養成寫作業前先合理規劃的習慣 。
2、創造安靜環境 ， 讓注意力更集中 ， 如果孩子寫作業時 ， 家長在一旁看電視、刷劇、聊微信 ， 孩子難免產生不平衡的心理：“憑什么爸爸媽媽都在玩 ， 我非得寫作業 。”不僅如此 ， 嘈雜的聲音也會干擾孩子的解題思路 ， 注意力很難集中 。所以 ， 創造安靜的寫作業環境 ， 對培養孩子的專注力很重要 。正確的陪讀方式是 ， 家長可以在一旁安安靜靜地看書或處理工作 ， 不隨意出聲干擾孩子 。孩子看到父母如此努力 ， 也會積極向父母學習 。
3、拆分目標 ， 讓孩子“跳一跳能夠得著” ， 有時孩子不想寫作業或寫作業拖拉 ， 并不是由于孩子懶惰 ， 而是他們覺得作業太多、太難 。但家長并不理解孩子的心理 ， 反而給孩子定下難以完成的目標 。目標過大 ， 讓孩子的畏難情緒持續增長 。家長要幫助孩子將大目標細化成小目標 。小目標的難度建議設置在孩子“跳一跳能夠得著”的位置 ， 不宜過于簡單 ， 讓孩子覺得沒有挑戰性 。
4、重視守時觀念培養 ， 要想讓孩子意識到時間觀念的重要性以及做事必須承擔的責任感 ， 需要父母在平時的細節小事上加以引導、教育 。時間觀念是保證效率的重要因素 ， 很多孩子寫作業的時候 ， 習慣拖沓 ， 就是認為完成作業本身不需要多少時間 ， 所以晚上有大把的時間用來磨蹭 ， 幫助孩子規劃好沒科作業需要完成時間 ， 有助于讓孩子減少“時間充裕”這個誤解 。
5、獎懲制度明確 ， 寫作業首先要讓孩子意識到 ， 這是他自己應該完成的任務 ， 屬于他身為一名學生該盡的責任 ， 而不是凡事都由家長一手包辦 ， 讓孩子誤認為 ， 寫作業也是家長應該“操心”的事 。明確作業量之后 ， 設定好應該完成作業的時間點 ， 然后留出5-10分鐘的富余時間 。如果按時完成那么接下來的時間 ， 可以自由安排 ， 如果提前完成 ， 那么可以享受一定的小獎勵 ， 如果連續幾天超時完成 ， 那么想要的愿望就無法實現 ， 甚至需要用做家務等行為來作為補償 。
【孩子做作業拖拉怎么治 孩子不愿意做作業怎么治】6、提高寫作業效率 ， 寫作業的效率不高 ， 也是導致完成時間延后的重要原因 。先完成那些需要動腦思考的問題 ， 讓大腦在清醒高速運轉的狀態下 ， 完成一些難度較大的作業 ， 減少無效時間的浪費 。當面對作業無從下手時 ， 往往是因為本身知識點掌握的不夠扎實 ， 這時候父母要注意提前講解 ， 能夠大大縮短寫作業的時間 。

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