1、以身作則 。父母要想讓孩子厭學(xué)有所改變,得從改變自己開始 。孩子在身邊的話，不玩手機，不開電視，而是看書，看適合孩子看的書，看孩子的課本，目的是影響孩子來看，父母得以身作則，在家里你就是孩子的老師，你想讓他變成什么樣就是什么樣 。如果父母成天拿著手機，孩子不可能拿著書，他也想拿著手機玩 。
2、培養(yǎng)孩子自控力 。很多孩子厭學(xué)都是因為缺乏自律 。而孩子缺乏自律都是因為家長的引導(dǎo)不力或者教育的缺失造成的 。所以家長應(yīng)該從自己身上來找原因，幫助孩子找回自控力 。像作業(yè)的話一定要讓孩子自己完成，不能代勞，而且孩子要一定的按時的完成，同時應(yīng)該多給孩子一些鼓勵和表揚，適當(dāng)?shù)膽土P也要有的 。
3、冷靜地分析原因 。父母首先得找找自身的原因，孩子身上的問題基本上是父母問題的折射 。你們是不是手機不離手？經(jīng)常玩手機游戲？電視經(jīng)常開？你們和孩子一起看過書嗎？是不是孩子在寫作業(yè)，你們也玩手機？等等問題 。
【孩子二年級厭學(xué)家長如何應(yīng)對 家長如何應(yīng)對孩子厭學(xué)】4、自尊心保護(hù) 。很多家長在批評完孩子的錯誤之后，后面就沒有然后了，一點都沒有考慮到孩子的自尊心 。這樣會造成孩子做事沒有了動力，而且會造成孩子“破罐子破摔”的心理，所以，家長在引導(dǎo)孩子解決厭學(xué)問題時，一定要注意保護(hù)孩子的自尊心 。
5、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣 。孩子沒有激發(fā)出學(xué)習(xí)興趣，所以學(xué)習(xí)自然就成了孩子最討厭的東西，而無心學(xué)習(xí)的心理，會讓孩子漸漸的遠(yuǎn)離對知識的追求，而最終導(dǎo)致孩子厭學(xué)的根源 。可以根據(jù)孩子平時喜歡的事情來激發(fā)孩子的求知欲 。
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