1、家長(zhǎng)不急躁，先跟孩子好好溝通 。如果您的孩子還未到完全沉迷的地步，可以試著先跟他好好溝通，告訴他現(xiàn)在的主要任務(wù)還是學(xué)習(xí)，游戲可以玩，但要懂得自制，這種自控能力體現(xiàn)在玩游戲是否能夠不影響學(xué)習(xí)上 。只要家長(zhǎng)能夠做到不急躁，不打罵，孩子大多還是能夠聽進(jìn)去的 。
2、不以成績(jī)論英雄，多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn) 。很多家長(zhǎng)只在乎孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，讓孩子壓力很大，若是學(xué)習(xí)本身困難，壓力無處釋放的時(shí)候只能通過在游戲里找到成就 。所以家長(zhǎng)要改變自己的育兒觀念，多多發(fā)現(xiàn)孩子的其他優(yōu)點(diǎn)，讓孩子找到自信，不要把成就感全部寄托在游戲上 。
3、轉(zhuǎn)移孩子的興趣點(diǎn) 。在學(xué)習(xí)之余，家長(zhǎng)還可以帶孩子去參加一些興趣特長(zhǎng)班，讓孩子選擇自己的興趣 。如果孩子愛玩網(wǎng)游，家長(zhǎng)也可以讓其學(xué)習(xí)跆拳道、武術(shù)之類，既強(qiáng)身健體，又鍛煉意志，還能將孩子的興趣轉(zhuǎn)移到積極健康的方向上來，何樂而不為呢？
4、父母要以身作則，為孩子樹立正確的榜樣 。父母應(yīng)在孩子面前保持自身良好的形象，盡量避免在孩子眼中養(yǎng)成一個(gè)手機(jī)重度使用者的形象，通過父母的行為來改變和影響孩子的行為習(xí)慣，進(jìn)而幫助孩子改掉沉迷手機(jī)壞習(xí)慣 。
5、聯(lián)系孩子同學(xué)，與其他家長(zhǎng)一起促進(jìn)孩子成長(zhǎng) 。孩子沉迷手機(jī)就會(huì)漸漸脫離群體，遠(yuǎn)離社交，這時(shí)父母就應(yīng)該通過老師多聯(lián)系孩子的同學(xué)，請(qǐng)求同學(xué)與自己孩子進(jìn)行交流，和自己的孩子多開展課外活動(dòng)，同時(shí)建議老師在假期開展班級(jí)集體活動(dòng)，最后還要和其他同學(xué)父母建立良好的社交關(guān)系，可以開展多個(gè)家庭的外出旅游活動(dòng)，通過集體活動(dòng)使孩子建立良好的同學(xué)關(guān)系，并讓孩子擺脫手機(jī)的依賴 。
【初三孩子玩手機(jī)叛逆 初三孩子玩手機(jī)怎么辦】6、多陪伴孩子 。所有的孩子渴望父母的陪伴與關(guān)愛，手機(jī)的誘惑無法抵過親情的溫暖，所以無論父母平日工作究竟多么繁忙，都應(yīng)抽出時(shí)間陪陪自己的孩子 。親子活動(dòng)是交互式的活動(dòng)，父母給予孩子關(guān)愛就能得到孩子對(duì)父母的依賴，在親子互動(dòng)中孩子能體驗(yàn)到不同于手機(jī)的感情，漸漸就會(huì)忘掉手機(jī)，喜歡上家庭活動(dòng)，回歸現(xiàn)實(shí)生活 。
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