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芄蘭原文、作者

芄蘭 先秦:佚名,所屬類型:詩經,諷刺
芄蘭之支,童子佩觿 。雖則佩觿,能不我知 。容兮遂兮,垂帶悸兮 。
芄蘭之葉,童子佩韘 。雖則佩韘,能不我甲 。容兮遂兮,垂帶悸兮 。
譯文及注釋 譯文
芄蘭枝上結尖夾,小小童子佩角錐 。雖然你已佩角錐,但不解我情旖旎 。走起路來慢悠悠,搖搖擺擺大帶垂 。
芄蘭枝上葉彎彎,小小童子佩戴韘 。雖然你已佩戴韘,但不跟得來親近 。走起路來慢悠悠,搖搖擺擺大帶垂 。
注釋
芄(wán)蘭:蘭草名,一名蘿藦,亦名女青,蔓生,斷之有白汁,嫩者可食,莢實倒垂如錐形 。
支:借作“枝” 。
觿(xī):用獸骨制成的解結用具,形同錐,似羊角,也可為裝飾品 。本為成人佩飾 。童子佩戴,是成人的象征 。
能:乃,于是 。一說“寧”“豈” 。知:智,一說“接” 。
容、遂:舒緩悠閑之貌 。一說容為佩刀,遂為佩玉 。
悸:本為心動,這里形容帶下垂、擺動貌 。
韘(shè):用玉或象骨制的鉤弦用具,著于右手拇指,射箭時用于鉤弦拉弓,即扳指 。
甲(xiá):借作“狎”,戲,親昵 。一說長也 。
鑒賞 此詩兩章開篇都以“芄蘭”枝葉起興,描述女詩人眼中“童子”的年幼無知 。因為芄蘭的莢實與觽都是錐形,很相像,故詩人觸景生情,產生聯想 。這位女詩人與詩中的“童子”,可能是青梅竹馬,兩小無猜,關系非常親密 。可是,自從“童子”佩帶觽、套上韘以來,對自己的態度卻冷淡了 。觽本是解結的用具,男子佩觽并沒有嚴格年齡限制,與行冠禮不同 。據《禮記·內則》記載:“子事父母,左佩小觽,右佩大觽 。”《說苑·修文篇》也說“能治煩決亂者佩觽”,故毛傳謂觽是“成人之佩”,佩韘則表示“能射御” 。當時,貴族男子佩觽佩韘標志著對內已有能力主家,侍奉父母;對外已有能力從政,治事習武 。正因為如此,所以詩中的“童子”一旦佩觽佩韘,便覺得自己是真正男子漢了,一下子穩重老成了許多 。這本來是很正常的,可是這一變化,在那多情的女詩人眼里,不過是裝模作樣假正經罷了,實際他還是以前那個“頑童” 。最使她惱怒的是,本來他們在一起無拘無束,親昵得很,而現在他卻對自己疏遠了,冷落了 。因而“童子”的日常言行舉止乃至垂下的腰帶,無一不惹她生氣,看了極不順眼,甚而覺得這一切都是故意做給她看的 。盡管他“容兮遂兮”,處處顯示出一副成熟男子的模樣,而她偏要口口聲聲喚他“童子” 。“童子”的稱呼,正包含著她似嬌還嗔的情態,從這一嘲諷揶揄中不難察覺她“怨”中寓“愛”的綿綿情意 。
全詩兩章重疊,實際只有三個字不同,寥寥數語,就把“童子”態度的變化及姑娘的惱怒心理描摹出來了 。這是詩經中慣用的復沓的手法,用以強調本意,訴說“童子”的不解風情 。每章前四句一韻,后兩句一韻,從樂歌的角度考察,后兩句大約是附歌 。

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