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如何看待教育部要求不得設置重點班


如何看待教育部要求不得設置重點班


支持方普遍認為:不應該設置重點班!每個孩子都有發揮好與差的時候 , 設置重點班 , 把孩子按照等級劃分 , 貼標簽 , 排座位 , 對孩子的心理會造成創傷!
而反對一方大致觀點:不設重點班是對優秀學生的不公平 , 有的學生腦子好使學東西快 , 有的學生反應慢學東西也慢 , 優秀學生和落后學生在同一個班 , 老師需要照顧學得慢的學生 , 進度也會有影響 , 對學得快的同學來說會不太公平 。
其實大家觀點都沒有錯 。不過我認為 , 孩子在小學和初中所學的東西相對比較淺顯 , 這個階段更該注重心理教育 , 只要老師能正確的引導 , 成績不好的同學也有可能變成優等生 , 不該按成績劃分班級 。
但是到了高中 , 學習難度加大 , 學生的心理也逐漸成熟 , 這個階段按照學生接受程度劃分不同的班級也是能夠理解的 。畢竟這個階段 , 差距已經越來越大 , 國家也需要人才的培養 , 優等生和接受能力一般的學生放在一起 , 老師講的太快了 , 一般的學生可能很難接受 , 兼顧普通學生 , 優等生則會影響學習進度 。不知道大家怎么看待這個問題呢?

【如何看待教育部要求不得設置重點班】

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