布景：一張講桌，三套桌椅 人物：教師 學(xué)生梁小白 學(xué)生陳希 學(xué)生方世杰 （方，陳）坐在椅上談?wù)摿海ㄟM(jìn)場）：哎，特大新聞，特大新聞！班主任又被咱氣跑了,咱班又換新班任了！聽說姓候 。方;這好，剛氣走了一只“羊”，又來個“猴” 。陳：管他什么猴呀？就是孫悟空來了，也得把它氣回花果山去 。梁：好！咬牙切齒不放松，立根就在亂班中 。千說萬勸主意正，管保誰來誰氣蒙 。耶！ 老師;：(進(jìn)教室)“上課！” 方：起立 。老師：同學(xué)們好，請坐 。首先自我介紹一下，我是你們新班主任，我姓候 。學(xué)生（私底議論）：“猴”？（哈……嘿……） 老師：寧靜，下面請同學(xué)們自我介紹一下 。梁：老師他叫方世杰 ，他叫陳希 。方，陳：他叫梁小白 。老師;：難道同學(xué)們不知道自己是誰嗎？要別人來介紹 。好了，下面我頒布一下月考成績吧？梁小白76、 陳希67、方世杰49 。方：啊！今晚又該竹板炒肉絲了 。梁、陳：此話怎講？ 方：你們有所不知？每次考完試回到家，80分以下是女子單打，70分以下是男子單打，60分以下是男女混 合雙打 。這回我死定了 。老師：不要議論了，認(rèn)真剖析一下自己沒考好的原因 。給我寫出書面反思，感悟一定要深刻 。老師：好了，把反思讀給大家聽吧? 陳：春花秋月知多少，考試何時了 。今朝又把試卷發(fā)，成績不堪回首書包中 。上次余悸今猶在，只是科目 改 。問君何時能出頭？恰似一江春水向東流 。方：天蒼蒼，野茫茫，今年的希望太渺茫；水彎彎，路長長，學(xué)習(xí)的日子太漫長；樓高高，人茫茫，究竟何時苦難才算完.想我三年寒窗苦讀，最后竟落個榜上無名 。悲痛，真是悲痛.梁：高分幾時有，無語問青天，不知明天上學(xué)府，考試嚴(yán)不嚴(yán)？我欲奮發(fā)圖強(qiáng)，三更聞雞叫，五更挑燈看 ，只可惜，生愚鈍，智不全 。又嘆書山題海，也應(yīng)有恨，誰說我意志不堅，月有陰晴圓缺，生有成績優(yōu)劣 ，難于上青天 。此事古難全，但愿努力后，名在孫山前 。老師：我還沒發(fā)牢騷，你們倒發(fā)開牢騷了 。哎！ 學(xué)生：（擠眉弄眼看笑話 。） 下課鈴聲…… 學(xué)生（合）：首戰(zhàn)告捷，耶！回家嘍！（學(xué)生退場） 老師（繼續(xù)）：夜深人靜的時候，是心煩的時候，心煩的時候不睡覺，學(xué)生個個涌上我心頭 。（說：）不行！這幫 小家伙好像和我故意作對，看來，光眼里是不行啦，哎！對了，現(xiàn)在新課程改造，要優(yōu)化師生關(guān)系，嗯！ 就這么辦 。（老師退場）梁（進(jìn)場，坐穩(wěn)）:哎，誰把地打掃得這么清潔？好有新桌罩，呦，還有椅墊哪？ 老師（進(jìn)場）：上課了，今天我們學(xué)習(xí)平行四邊形面積的計算 。請大家看，我手里拿的是兩個完全一樣的梯形， 現(xiàn)在我把談們拼在一起，你看到了什么？ 方（進(jìn)場）：不好了，不好了，陳希和張家根打起來了 。頭都打破了 。快瞧一下吧？（方，梁）：走 老師：（門口迎上），你們都別去，在教室里安心學(xué)習(xí)，這事交給我 。（學(xué)生回到座位，老師退場） 方：這回陳希可慘了，他家那么窮，那什么當(dāng)醫(yī)療費呀？ 梁：老師會不會開除他？會不會告知她媽媽呀？她媽媽可有病呀 。方：沒準(zhǔn)，這老師挺兇的 。方：希望他不會有事 陳（進(jìn)場）：（一邊摸頭一邊緩慢走進(jìn)教室，走到座位） 。老師（進(jìn)場）：（面容安靜，好了沒事了）我去取作業(yè)本，準(zhǔn)備上課 。（老師退場） 梁、方：哎，如何？ 陳：別提了，老師到了醫(yī)院，二話沒說，就跑前跑后幫我找大夫，交醫(yī)療費，一句抱怨的話都沒說 。看到 我頭上流血，老師哭得像淚人兒，咱們這樣對他也太不仗義了？老師對咱們可是杠杠的 。學(xué)生（合）：我們都錯怪她了 。老師：上課！ 學(xué)生：（起立）老師，是我們錯怪你了！對不起！ 老師：（愣神）梁：老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈方：老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向陳：老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游！老師：要你們努力學(xué)習(xí)，對于我來講已經(jīng)足夠，人的一生有許多回憶 。（面對全體同學(xué)，老師 。站成一排）梁：老師，因為有您 莘莘學(xué)子才能成才 方：老師，因為有您 世界才會如此文明 老師：老師 您是明燈 陳：為迷失方向的孩子找到回家的路老師：老師 您是天使 方：把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室， 教給我們豐盛的知識 （合）：是您！老師！ 老師：您用辛勤的汗水， 哺育了春日剛破土的嫩苗 。梁：老師，您的關(guān)心就好似和煦的春風(fēng) 溫暖了我們的心靈 。（合）：是您！老師！ 我們向您致以崇高的敬意！ ——您辛苦了，老師！
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