1、《傷仲永》原文：金溪民方仲永 ， 世隸耕 。仲永生五年 ， 未嘗識書具 ， 忽啼求之 。父異焉 ， 借旁近與之 ， 即書詩四句 ， 并自為其名 。其詩以養父母、收族為意 ， 傳一鄉秀才觀之 。自是指物作詩立就 ， 其文理皆有可觀者 。邑人奇之 ， 稍稍賓客其父 ， 或以錢幣乞之 。父利其然也 ， 日扳仲永環謁于邑人 ， 不使學 。余聞之也久 。明道中 ， 從先人還家 ， 于舅家見之 ， 十二三矣 。令作詩 ， 不能稱前時之聞 。又七年 ， 還自揚州 ， 復到舅家問焉 。曰：“泯然眾人矣 。”王子曰：仲永之通悟 ， 受之天也 。其受之天也 ， 賢于材人遠矣 。卒之為眾人 ， 則其受于人者不至也 。彼其受之天也 ， 如此其賢也 ， 不受之人 ， 且為眾人；今夫不受之天 ， 固眾人 ， 又不受之人 ， 得為眾人而已耶？
【傷仲永原文及翻譯注釋 傷仲永的全文翻譯】2、翻譯：金溪縣有個百姓叫方仲永 ， 祖祖輩輩以耕種為生 。仲永出生五年 ， 還沒有見過書寫工具 ， 忽然有一天仲永哭著索要這些東西 。他的父親對此感到驚奇 ， 就向鄰居借書寫工具來給他 。仲永立刻寫了四句詩 ， 并且題上自己的名字 。他的詩以贍養父母 ， 團結族人為主旨 ， 傳給全鄉的秀才觀賞 。從此 ， 指定事物讓他作詩就能立刻完成 ， 并且詩的文采和道理都有值得欣賞的地方 。同縣的人們對此都感到非常驚奇 ， 漸漸地都以賓客之禮對待他的父親 ， 有的人花錢求取仲永的詩 。方仲永父親認為這樣有利可圖 ， 每天牽著方仲永四處拜訪同縣的人 ， 不讓他學習 。我聽到這件事很久了 。明道年間 ， 我跟隨先父回到家鄉 ， 在舅舅家見到他 ， 他已經十二三歲了 。我叫他作詩 ， 寫出來的詩已經不能與從前的名聲相稱 。又過了七年 ， 我從揚州回到老家金溪 ， 再次到舅舅家去 ， 問起方仲永的情況 ， 他說：“方仲永已經完全如同常人了 。”王安石說：仲永的通曉、領悟能力是天賦的 。他的才能是上天賦予的,遠勝過其他有才能的人 。但最終成為一個平凡的人 ， 是因為他后天所受的教育還沒有達到要求 。像他那樣天生聰明 ， 如此有才智的人 ， 沒有受到后天的教育 ， 尚且要成為平凡的人；那么 ， 現在那些本來就不天生聰明 ， 本來就是平凡的人 ， 又不接受后天的教育 ， 難道成為普通人就為止了嗎？
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