問題補充說明：是誰在什么時候提出來的
百年大計，教育為本 。是在1987年，十三大提出的 。
從根本上說，科技的來自發展，經濟的振興，乃至整個社會的進步，都取決于勞動者素質的提高和大量合格人才的培補次簡步格足養 。百年大計，教育為本 。
必須堅持把發展教育事業放在突出的戰略位置，加強智力開發 。隨著經濟的發展，國家要逐年增加教育經費，同時繼續鼓勵社會各方面力量集資辦學 。要堅持教育為社會主義現代化建設服務的方針，按照實際需要，改善教育結構，提高教育質量，克服教育脫離實際和片面追求升學率的傾向 。
必須進一步造成尊重知識、尊重人才的社會環境，繼續改善知識分子的工作和生活條件，努力做到人盡其才，才盡其用 。要充分發揮廣大工人、農民、知識分子的積極性和創造性，對一切為現映美穩景濃代化建設作出優異成績的人們都要給予獎勵 。
必須下極大的己望之余力量，通過各種途徑，加強對勞動者的職業教育和在職繼續教育，努力建設起一支素質優良、紀律嚴明的勞動大軍 。在充分發揮我們自已的科技人員的作用的同時，還要積極開展國際人才交流的工作 。

【百年大計教育為本 是在什么時候提出的？】擴展資料
人類教育中無論是生產經驗的傳授，還是社會行為規范的教導，都360問答不是產生于人的本能需要，而是人們意識到的社會需要，在明確意識的驅動下產生的有目的行為 。
教育有意識的以影響人的身心發展為目標的社會活動 。教育活動是有意識的以人為直接對通大祖象的社會活動，它不同于其他以物質產品或精神產品的生產為直接對象的社會生產活動 。
教育與其他有意識的以人為直接對象的活動還有區別，教育是以對人的身心發展產生影響為直接目標的 。這樣就把教育活動和以保護人的身心健康、抵御疾病對人的身心危害的醫療活動，以及以滿足人的各種需要為目標的社會服務活動區別具油鋼前具將廠討車阿開來了 。
參考資料來源：百度百科-十三大報告

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