浣溪沙蘇軾閱讀答案 _浣溪沙

浣溪沙蘇軾閱讀答案：
浣溪沙蘇軾
山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥，蕭蕭暮雨子規(guī)①啼。
誰道人生無再少？門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞② 。
　【注】《浣溪沙》是蘇軾46歲被貶湖北黃州游清泉寺360問答所作。①子規(guī)：杜鵑鳥；②黃雞：白居易詩有“黃損雞催曉”句，用以感嘆人生易老。
1雙氧工亞需請貴.有古人在評價這首詞時認為“門前流水尚能西”一句富含哲理，運上理且部擔用得十分巧妙。你同意這樣的觀點嗎？為什么？請服項沿非上采孫終死結合全詞進行簡要賞析。2.詞的上闋，通過寫雨中的蘭芽、沙路和子規(guī)營造了怎樣的境界？（3分）3.蘇軾詩詞中常有哲理性的句子， “橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”（《題西林壁》）。古人在評價這首詞時認為“門前流水尚能西”一句也富含哲理。請說出這句話所蘊含班的哲理。（4分）4．詞的上闋描繪了一幅什么樣的畫面？是由哪些意象構成的？請簡要敘述。（3分）5．白居易《醉歌》中寫道“誰道使君不解歌，聽唱黃雞與白日。黃雞催曉丑時鳴，白日催年酉前沒。腰間紅綬系未穩(wěn) ，鏡里朱顏看已失。”蘇詞和白詩都寫道“唱黃雞” ，兩者表達的感情一致嗎？請簡要分析（5分）6.下面對阻論親陽蘇軾的《浣溪沙》一詞的賞析，不正確的一項是()A．上闋還果個述爭胞當措雜數寫景，山下小溪邊，長著矮小嬌嫩的蘭草，松間沙路潔凈無塵，畫面清新優(yōu)美，淡雅寧靜。B．瀟瀟暮雨子規(guī)啼一句寫黃昏時瀟瀟細雨中杜鵑的啼叫聲，正所謂鳥鳴山更幽，突出了環(huán)錢代南物露物棉緊木糙住C．下闋轉入抒懷，門前流水尚能西句，寫詞人由西流的溪水，想到人生無再少，因此為時光流逝、人生短暫而嘆息。D．全詞情景交融，恬淡優(yōu)美的景色，富有情趣的語言，充滿人生哲朝感空錢段介干理的議論，表現了詞人執(zhí)著生活、呼喚青春的情懷。7.黃雞的本意是：，詩中是指：8.發(fā)揮想象，描繪“山下蘭芽短浸溪”所展現的畫辦裂建士煤面。（2分）9.這首詞表達了作者怎樣的思想感情？（2分）10詞的上闋描寫了“蘭芽浸溪”、“沙路無泥”、“暮雨規(guī)啼”三幅畫面。請你展開想象，用簡潔的語言描述一下其中的一幅畫面。11.詞的下闋由寫景轉入抒懷，請結合全詞內容，試從句意、哲理、作者情感等方面的一點，談談你的理解。12.刑造破從所積累的古詩曲的名句中（課內連覺外不限），找出與“誰道人生無再少，門前流水尚能量塊減達建畫廠叫覺誰聽西”一句句意相反的來，寫在下面。參考答案1.同意。蘭芽溪水，沙路無泥，蕭蕭暮雨中傳來杜鵑的啼叫，作者來到一指天問套斷增區(qū)最個遠離塵世、潔凈如洗的地方。這里的“溪水西流”給作者極大的啟迪：水尚能西流，人生就不能再次年輕嗎——體現了作者不因為年老而消極悲觀的態(tài)度。通過富含哲理的這一句，全詩體現了作者樂觀向上的精神。2.作者描寫了蘭芽溪水、沙路無泥和蕭蕭暮雨中傳來杜鵑的啼叫，塑造了一個清新、潔凈、幽雅的境界。（3分）3.這里的“溪水西流”給作者極大的啟迪：水尚能西流，人生就不能再次年輕嗎——體現了作者不因為年老而消極悲觀的態(tài)度。軍田點厚通過富含哲理的這一句，全詩體現了作者熱愛生活、樂觀曠達的性格。（4分）4．描繪了一幅充滿生機、幽美、潔凈的山林雨景圖。（2分）描寫了蘭牙、溪水、松樹、沙路、子規(guī)等意象。（1分）他述煤毫血時首遠且5．不一致。（1分）白居易《醉促老劇派友從鹽層巖村預歌》詩中“唱黃雞”是“嗟老嘆衰之詞” ，感嘆人生苦短，表現了“黃雞催曉”、朱顏已失的衰頹心態(tài) 。（2分）蘇軾面對著眼前西流的蘭溪水，產生奇妙的遐章沒要盡字美傳話優(yōu)想：既然溪水可以西流，人為什么不可以重新?lián)碛星啻耗耆A呢？他認為即使到了暮年，也不應有那種“黃雞催曉”、朱顏已失的衰頹心態(tài) ，體現了作者貶謫期間熱愛生活、樂觀曠達的人生態(tài)度。（2分）（意思答對即可酌情給分）6.C 。7.指黃雞報曉。代指時間，時光流逝。8.山下溪水潺湲，溪邊的蘭草才抽出嫩芽，蔓延浸泡在溪水中。9.體現了作者熱愛生活、樂觀曠達的人生態(tài)度。10.“蘭芽浸溪” ，三月間，山下的蘭草剛冒出短短的嫩芽兒，芽兒浸在蘭溪里，顯得生機盎然，充滿活力。11.句意：（就是下闋的翻譯）哲理：人可以青春長在，不必為光陰流逝、人生衰老而嘆息；作者的情感：作者當時正是政治上失意處于逆境之中，本詞表達了作者積極樂觀的人生態(tài)度、豁達的胸襟。12示例：夕陽無限好，只是近黃昏。（其他詩詞曲中的句子，只要符合題意即可）

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