只要能感受到來自父母無條件的接納、允許和愛,孩子自然會調整所謂的偏差行為 。孩子來到我們的身邊,不是讓我們給他灌輸大道理的,那些道理需要我們引導他自己去體會 。下面是學習啦小編為大家收集整理的育兒知識,一起來看看吧!
一邊為孩子傾其所有,一邊在孩子的傷口上撒鹽
01
曾看到這么一幕:一個小女孩想要吃紅薯,她媽媽給她買了一個紅薯,上車后媽媽坐在那剝紅薯,小女孩著急的嚷嚷“我來剝、我來剝……” 媽媽說“你不會剝,再說你的手沒洗,剝的不衛生,會吃壞肚子的 。”小女孩急切的說“讓我剝,讓我剝嘛……”媽媽嚴厲的拒絕“不行!”小女孩滿臉委屈,失落 。
等媽媽剝完了把紅薯遞給小女孩說“吃吧,再著急也要講衛生的 。”小女孩嘟著嘴說“我不吃了!”媽媽氣的說:“什么,剛才嚷嚷著要吃,花了錢,費了這么大勁給你剝了,又說不吃了 。這不是折騰人嘛!干什么事情都三分鐘熱氣,長大能做什么?……”
這個故事有沒有感覺似曾相識?身邊很多家長都做過類似的事,看到孩子在不聽勸告的玩耍中摔倒了,家長首先可能會說:“你看你,誰叫你不聽話啊!”看到孩子被別的孩子欺負了,家長心疼得只會說:“你怎么就這么弱,你不會還手嗎?”
很多家長明明是愛孩子的,愿意為孩子犧牲自己,傾其所有,卻總是在孩子脆弱的時候雪上加霜,把孩子推的越來越遠 。
02
回家路上坐地鐵,有一個奶奶帶著7歲的小女孩,小女孩嘴里嚼著一塊泡泡糖,邊吃邊繞著把手轉圈,期間奶奶提醒了好幾次要她老實坐下來,但女孩只當沒聽到,奶奶說了幾次也就不再管教了 。
突然女孩不再轉圈了,哭喪著臉向外婆求助,原來是把泡泡糖吞下去了,女孩有些害怕 。奶奶知道事情后立馬開始教訓女孩:“叫你老實點你就是不聽!現在好了,泡泡糖吞進肚子里,肚子就要爛掉了,看你以后再不聽話” 。然后我就看到小女孩一直用手摸自己的肚子,顯然是被嚇到了 。
有人說哪有人不愛自己的孩子?我也很愛孩子,我生他養他,提供給他衣食住行,為他報興趣班特色班 。我比誰都愛他 。可是你無數次的否定他,責罵他,以一個成人的角度去誤解他,限制他 。
孩子有錯誤,當然要教育,但教育不等于教訓 。每個孩子都是獨一無二的存在,需要父母的肯定、理解、包容、接納與鼓勵 。
03
哲學家詹姆斯說過:
“人類本質中最殷切的要求是渴望被肯定 。”
當孩子自己已經處于情感受挫的狀態,這時需要我們做的是給予他情感上的支持,先讓他從這份受挫的感情中解放出來,等到情感平復了,再進行教育 。
而現實中,很多家長卻完全沒有意識到,還繼續在孩子的傷口撒鹽,繼續一次次地扮演著孩子差評師的角色,到最后孩子就越有可能朝著差評的方向遠去 。
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